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1、如：鋁合金窗戶的移動，工廠里傳輸帶上的物品，電梯上的人等。生活中的運(yùn)動現(xiàn)象------傳送帶上的電視機(jī)大廈中電梯的升降同學(xué)們每天騎自行車沿著筆直的公路來學(xué)校上學(xué).飛機(jī)在天空中飛行，汽車在公路上奔馳從滑梯上滑下的小孩在筆直的火車路上的火車來來回回的開著小狗拉著盒子在平整的地面上跑.如果小狗向前移動了50米，那么拖著的箱子向什么方向移動？移動了多少距離？運(yùn)動1這些運(yùn)動有什么共同特點(diǎn)？5.4平移西溝中學(xué)王志奎在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動一定的距離，圖形的這種移動叫做平移變換，簡稱平移。平移：思考：平移方向一定是
2、水平的嗎？你能發(fā)現(xiàn)平移前后兩個(gè)圖形相比較，什么沒有改變，什么發(fā)生了改變嗎？圖形平移的方向不一定是水平的。運(yùn)動圖形大小形狀不變變化位置蕩秋千是平移嗎？分辨一下：門打開或關(guān)上是平移嗎？不是如何在一張紙上畫出一排形狀、大小都一樣的雪人呢？探究可以把一張半透明的紙蓋在圖5.4-2上，先描出一個(gè)雪人，然后按同一方向陸續(xù)移動這張紙，再描出第二個(gè)、第三個(gè)……（如圖5.4-3）圖5.4-3在所畫出的相鄰兩個(gè)雪人中，找出三組對應(yīng)點(diǎn)（例如，它們的鼻尖A與A′，帽頂B與B′，紐扣C與C′），連接這些對應(yīng)點(diǎn)，觀察得出的線段，它們的位置、長短有
3、什么關(guān)系？BACA′B′C′可以發(fā)現(xiàn)：AA′∥BB′∥CC′，且AA′=BB′=CC′若再作出連接其他對應(yīng)點(diǎn)的線段，它們是否仍有前面的關(guān)系？有BACA′B′C′歸納與總結(jié)平移特征：1、把一個(gè)圖形整體沿某一個(gè)方向移動，會得到一個(gè)新的圖形．新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。2、新圖形中的每一點(diǎn)，都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動后得到的，這兩個(gè)點(diǎn)就是對應(yīng)點(diǎn)。連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等。簡單的說：(1)平移不改變圖形的形狀和大??；(2)對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等．1、下面2，3，4，5幅圖中那幅圖是由1平移得到的？12345(1)(
4、2)23451√√課堂練習(xí)2、在下面的六幅圖案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案（1）得到？√C4、下列圖中從左到右的變換屬于平移的有哪些？FABDEC×××√××5、欣賞并說出下列各商標(biāo)圖案哪些是利用平移來設(shè)計(jì)的？解：利用平移來設(shè)計(jì)的有(2)、(4)、(6).（1）（2）（3）（4）（5）（6）6、在下面的八幅圖案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案①得到？①② ③ ?、堍荨 、蔻撷?、平移改變的是圖形的（）A位置B大小C形狀D位置、大小和形狀8、經(jīng)過平移，對應(yīng)點(diǎn)所
5、連的線段（）A平行B相等C平行且相等D既不平行,又不相等9、經(jīng)過平移,圖形上每個(gè)點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動了一段距離下面說法正確的是（）A不同的點(diǎn)移動的距離不同B既可能相同也可能不同C不同的點(diǎn)移動的距離相同D無法確定ACC10、如下圖∠ABC是∠O經(jīng)過平移而得的角，若∠O＝65°，則∠ABC等于多少度？ABCOD解：∠ABC是∠O平移過程中的對應(yīng)角，所以∠ABC＝∠O＝65°平移不改變圖形的形狀和大小。經(jīng)過平移，對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行（或在同一條直線上）且相等；對應(yīng)線段平行（或在同一條直線上）且相等，對應(yīng)角相等。1、平移的概念
6、：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動稱為平移。2、平移的性質(zhì)小結(jié)3、決定平移的因素:平移的方向和距離作業(yè)課本P30頁第3、4、6題拓展延伸怎樣用平移的方法說明平行四邊形的面積S=ah？ah
