3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx

3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx

ID:48735909

大?。?54.00 KB

頁數(shù):15頁

時間:2020-01-20

3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx_第1頁
3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx_第2頁
3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx_第3頁
3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx_第4頁
3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx_第5頁
資源描述:

《3新奇的納米技術(shù)(2018年1月安徽第1次印刷).pptx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、神奇的納米紅旗小學(xué)宋慧敏皇家用品納米總統(tǒng)杯此杯經(jīng)101道工序出廠,品質(zhì)高貴、聲譽卓著!10-15分鐘神奇將自來水、茶、飲料變成功能水?;罨毎?,加強抗病能力,久用血液呈年青態(tài)特征不易感冒、不易疲倦之奇!開篇鑰匙整體感知理清思路開篇鑰匙神奇的納米開篇鑰匙篩選信息學(xué)會讀書開篇鑰匙課文質(zhì)疑體會語言開篇鑰匙收集資料集卡成冊開篇鑰匙文體知識科學(xué)小品開篇鑰匙立足現(xiàn)在展望未來開篇鑰匙文體知識科普小品科學(xué)小品:是介紹自然科學(xué)知識的文藝性說明文,是一種兼有科學(xué)與文學(xué)特點的文體。我們學(xué)過的《牧鵝散記》《蒙娜麗莎微笑揭秘》《尼斯湖怪被抓住啦?》等都屬于這類文體。特點:

2、①科學(xué)性②文學(xué)性③通俗性學(xué)習(xí)方法:綜合運用圈畫、摘錄、制作卡片等方法提取文中主要信息。自由朗讀課文,獲取信息,學(xué)會看書讀報。什么是納米什么是納米技術(shù)什么是納米機器人納米的現(xiàn)狀和發(fā)展情景開篇鑰匙篩選信息學(xué)會讀書納米的“神奇”體現(xiàn)在哪里?1、納米本身的“小”。2、納米技術(shù)的高超。3、納米技術(shù)的奇異功能和美妙前景。認真思考,劃分課文結(jié)構(gòu)。神奇的納米第一部分(1---11)通過對比展示納米技術(shù)的神奇的功能。第二部分(12---14)由納米機器人引出對納米、納米技術(shù)等有關(guān)知識的解說。第三部分(15---18)描述未來納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用。開篇鑰匙整體感知理清

3、思路看完了課文,思考一下課文中有沒有讓你產(chǎn)生懷疑的地方?提出來大家討論討論。☆思考:課文的第一部分是否多余?如果刪去會不會影響對“納米”及相關(guān)知識的介紹?增強了文章的趣味性和生動性,引起讀者興趣。體現(xiàn)了科學(xué)小品科學(xué)性與文學(xué)性的結(jié)合。開篇鑰匙課文置疑體會語言納米機器人我國成功研制納米機器人,技術(shù)達到世界先進水平,對細胞、染色體進行“手術(shù)”,像擺弄棋子一樣移動原子,在1/20發(fā)絲橫截面大小的面積上寫字……這些精細得只能想像的“活兒”,如今人類可以親手做了。中科院沈陽自動化研究所最近研制成功一臺納米操作機器人樣機,使我國納米微操作技術(shù)達到世界先進水平。

4、開篇鑰匙立足現(xiàn)在展望未來納米服裝不用洗奇妙服裝今天有約不用洗滌劑也能清潔的衣物、可用做防水地圖的仿真絲面料……高科技的服裝面料將令人耳目一新。其中來自北京服裝學(xué)院的黛絲面料是具有國際先進水平的科研成果,已獲兩項國家發(fā)明專利,具有手感好、抗靜電等特點。新的納米面料則具有自清潔功能,沾上油污用水沖洗即可,這種納米面料還有抗菌性能。專業(yè)人士研制的超細纖維材料也有神奇的功能:其材料精細,甚至可代替紙張,制成軍用防水地圖。像荷葉一樣潔凈——我國有了納米排球新華網(wǎng)北京3月5日電(記者曲北林)一種采用了納米技術(shù)的軟式排球已經(jīng)在我國試驗成功。這種納米排球像荷花葉

5、子一樣不沾水,不沾灰塵。這種排球不用充氣,球體的表面“使用納米材料處理”,既不怕水,也不怕臟。即使球體表面附著了臟東西,只要用水一沖,或者用干凈的布一擦,排球就會潔凈如新。他說:“就像荷花葉子一樣?!逼涑杀久恐H比普通排球多1元多人民幣。用納米技術(shù)制成的酒。非常的薄,極其鋒利。有望用于神舟六號。納米鐵紙再見

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。