大堰河--我的保姆.ppt

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1、大堰河-------我的保姆艾青作者簡介：艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江省金華，現(xiàn)代著名詩人。1929年赴法國勤工儉學(xué)，專修繪畫。1932年回國，參加中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟，因從事愛國運動被捕，獄中一日他見了漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭，因冷而神飛，睹雪而思人，揮筆寫下了這首贊美勞動人民，詛咒黑暗世界的詩篇《大堰河——我的保姆》。艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位，被譽為“卓越的民族詩人”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作?！段覑圻@土地》《向太陽》.《火把》.《古羅馬競技場》等是他的代表作。艾青關(guān)于大堰河：大堰河

2、，原出生于離艾青老家五里遠的大葉荷村，很小就被賣到艾青的家鄉(xiāng)－－畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒有名字，人們只好用她的出生地稱呼她，“卑微到連自己的名字也沒有！”她一生命運非常悲慘：與前夫生了三個孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個孩子。當(dāng)時農(nóng)民生活非常艱難，苛捐雜稅，還有地主盤剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十多歲就離開了人世。自主學(xué)習(xí)：1、自由誦讀詩歌，體會詩歌的節(jié)奏，初步體會作者的思想感情。2、暢談你對這首詩的初步印象。引起回憶(1--3)----介紹我與大堰河的關(guān)系----(追懷痛悼)大堰河生前(4—8)家務(wù)繁重,疼愛

3、乳兒含淚別離,貧富對比生活勤儉,寬厚善良愛兒好夢,美麗心靈大堰河死后(9—11)死后凄苦,一生悲涼殯葬之薄,悲慘寫照家人遭遇,悲劇命運直接贊美(11-12)----呈給大堰河的贊美詩----(贊頌謳歌)(眷戀感激)(同情詛咒)對大堰河的贊美！敘事抒情大堰河我的保姆合作探究一：全詩可以分為幾個部分？結(jié)構(gòu)大堰河形象感情主要修辭抒情方式一、大堰河與我二、大堰河勤勞、悲苦、善良的一生三、對大堰河的懷念與禮贊悲苦低微的身世勤勞善良命運悲苦千千萬萬勞動婦女的化身懷念痛悼反復(fù)間接抒情間接抒情直接抒情呼告排比反復(fù)排比眷念感激同情謳歌贊美合作探究

4、二：詩人是如何刻畫“大堰河”這一形象的？動作：正面表情：心理：側(cè)面細節(jié)描寫合作探究三：對比手法的運用身世卑微生活貧困生活沉重樂觀善良死后凄涼家人命運悲慘身前身后大堰河家生活貧窮艾家生活富有奢華烏黑白（雪）青苔大紅大綠輝煌的結(jié)彩紫色的靈魂泥黑紅漆雕花金色花紋碾了三番的白米飯顏色家境