《大堰河我的保姆》ppt課件

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1、寫作背景大堰河—我的保姆順昌一中張貞桂三十年代末的上海，一位著名詩人見到艾青，動情地說：“德國有萊茵河，法國有塞納河，埃及有尼羅河……我可以驕傲地說：中國有大堰河！”教學(xué)重點(diǎn)①通過典型細(xì)節(jié)分析認(rèn)識大堰河勤勞、淳樸、善良、慈愛的形象②通過貫穿全詩的思緒理解詩人對大堰河的贊美與懷念，實(shí)質(zhì)是對舊中國廣大勞動?jì)D女的贊頌。③了解排比、反復(fù)的修辭方法以及對比寫法在詩中的運(yùn)用和作用。作者介紹艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。因出生時難產(chǎn)，一位算命先生說他的命是“克父母”的，因此被送到一位貧苦農(nóng)民的家里撫養(yǎng)。少愛美術(shù)，曾赴法國專攻美術(shù)。1932年回

2、國，加入“左聯(lián)”，從事革命文藝活動，不久被捕入獄。在獄中艾青轉(zhuǎn)而從事詩歌創(chuàng)作。1933年1月一個雨雪紛飛的早晨，他在獄中睹雪思人，因雪神飛，回憶起幼年生活，創(chuàng)作了《大堰河－－我的保姆》，并一舉以感人肺腑的感情和清新自然的詩風(fēng)震動詩壇。艾青在現(xiàn)代史上具有重要地位，被譽(yù)為“卓越的民族詩人”?！洞笱吆?---我的保姆》是艾青的成名作。《我愛這土地》《向太陽》.《火把》.《古羅馬競技場》等是他的代表作。大堰河，原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村，很小就被賣到艾青的家鄉(xiāng)－－畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒有名字，人們只好用她的出生地稱呼她，“卑微到

3、連自己的名字也沒有！”她一生命運(yùn)非常悲慘：與前夫生了三個孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個孩子。當(dāng)時農(nóng)民生活非常艱難，苛捐雜稅，還有地主盤剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十多歲就離開了人世.艾青出生時因母親難產(chǎn)，算命先生說他會“克死父母”，因此他一出生就受家人歧視，被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁，在她精心愛撫下成長的。直到五歲才被領(lǐng)回家，仍然受家庭歧視，規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽，而要叫叔叔嬸嬸。因此在艾青的情感世界里，對大堰河的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對父母的愛！因此他“長大一點(diǎn)后，總想早點(diǎn)離開家庭”，18歲就

4、離開了家。1933年1月，他23歲，在獄中他滿懷深情寫下了《大堰河－－我的保姆》。后來詩人在1953年和1973年兩次回鄉(xiāng)，都一往情深地去祭掃大堰河的墓。大堰河背景知識第一部分（1-3節(jié)）寫大堰河的身世與自己的關(guān)系；——懷念與痛悼第二部分（4-8節(jié)）描繪大堰河的形象：勤勞、善良、慈愛?！鞈倥c感激第三部分（9-11節(jié)）寫大堰河死后菲薄的葬禮和家人悲慘的遭遇?！榕c控訴第四部分（12-13節(jié)）寫詩人在獄中呈給大堰河贊美詩。——謳歌與贊美內(nèi)容分析第1節(jié):大堰河是卑微得連自己姓名都沒有的窮苦勞動?jì)D女。沒有姓名，沒有人生自由并且悲

5、苦低微，靠出賣乳汁和汗水謀生；2節(jié)交代“我”的階級出身，點(diǎn)明大堰河和我的養(yǎng)育與被養(yǎng)育的關(guān)系。傾注了我對大堰河特有的深情?？偨Y(jié)：介紹大堰河的身份、地位及其與“我”的關(guān)系。1.1、2節(jié)主要寫了什么內(nèi)容？表達(dá)怎樣情感？雪壓草蓋的墳?zāi)?.第三節(jié)了抓住哪些意象來寫？創(chuàng)造了怎樣的意境？意境荒寂衰敗蕭索凄涼感情深情的懷念低沉的哀思檐頭枯死的瓦菲意象被典押了的園地長了青苔的石椅一組衰敗凄清的景物構(gòu)成一幅令人傷感悲涼的畫面，突出大堰江墳?zāi)辜凹覉@的凄涼，為全詩罩上悲劇的氣氛。搭好灶火后嘗過熟飯后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后包扎傷手后掐死虱子后拾起雞蛋后抱撫

6、摸拍去炭灰后3.第四節(jié)詩人回憶了在大堰河家的生活，攝取了哪些生活場景？表現(xiàn)了深厚的母子情誼八個排比句即八個細(xì)節(jié)，鋪敘大堰河極度貧窮和繁重的家務(wù)勞動；突出大堰河無時無刻不關(guān)心、照料、愛撫乳兒，抒寫大堰河的勤勞與善良。。4.閱讀第5節(jié)思考：“我”離開保姆,大堰河卸去一身重?fù)?dān),為何她卻流淚了?因?yàn)榇笱吆由類壑娜閮?在這淚水里,包含著對乳兒無比真摯的感情。從住、穿、吃三個方面描寫。同“我”在大堰河家的生活形成鮮明對比。一方面突出新家雖富有但缺少愛，大堰河家雖貧窮但充滿愛，以此表達(dá)我對大堰河無比眷戀的深厚感情；另一方面也反映了社會的不

7、公。5.閱讀第6節(jié)，思考：作者抓住哪些細(xì)節(jié)描寫自己陌生的家，這樣寫有何作用？我做了生我的父母家里的新客含著笑洗衣洗菜切菜喂豬燒肉曬麥6、閱讀第7節(jié)思考：大堰河在地主家含著笑做了哪些事？這樣寫有何作用？作用:六個排比寫出大堰河不論冬夏，不分寒暑，年復(fù)一年承擔(dān)著繁重的勞動。含著笑，不停地勞動不僅表現(xiàn)了大堰河勤勞、純樸、寬厚、善良。也表現(xiàn)她雖命運(yùn)悲慘，但為人樂觀,隱忍知足,要求卑微，樂天知命。7、第8節(jié)：哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對乳兒的深愛?切糖贊美乳兒做夢貼畫深愛8、閱讀第9節(jié)思考：作者寫大堰河死時還念著乳兒的名字，為何這么寫？表明大堰河

8、深深地愛著她的乳兒，同時表達(dá)作者因未能最后看一眼乳母大堰河而內(nèi)疚悲痛的心情。9、第10節(jié)寫大堰河一生勞苦之重與死時葬殮之薄，這節(jié)運(yùn)用了不數(shù)詞作定語，找出來，說說這些詞的作用？明確：“四十幾年的”“數(shù)不盡的”表明大堰河一生凄苦之沉重；“四塊錢的”“幾尺見方的”“一