《1 光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的》課件1.ppt

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1、光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的1642年，海爾蒙特(J.B.vanHelmont)雨水五年后柳樹(shù)質(zhì)量（2.25kg）干燥泥土的質(zhì)量（90.8kg）柳樹(shù)重達(dá)76.7kg，增重74.4kg依據(jù)亞歷士多德的回答（假設(shè)），預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：土壤重量將減少：74.4kg即：柳樹(shù)增重=土壤減少的重量實(shí)際實(shí)驗(yàn)結(jié)果：柳樹(shù)增重>土壤減少量土壤減少0.06kg1642年，海爾蒙特(J.B.vanHelmont)雨水五年后柳樹(shù)質(zhì)量（2.25kg）干燥沙土的質(zhì)量（90.8kg）柳樹(shù)重達(dá)76.7kg，增重74.4kg土壤減少0.06kg植物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于水，而非土壤。1771,Priestley

2、普里斯特利1234本試驗(yàn)的結(jié)論？植物能夠更新空氣。1779[荷蘭]英格豪斯結(jié)論：綠色植物只有在光照下才能更新空氣。ABC一株綠色植物放在密閉鐘罩內(nèi)，鐘罩內(nèi)的空氣是人工配制的（含有一定量的二氧化碳和氧氣）。一個(gè)星期后，對(duì)鐘罩內(nèi)的空氣進(jìn)行了測(cè)試，發(fā)現(xiàn)………氧氣增多了，二氧化碳大大減少。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明：植物能利用二氧化碳，釋放氧氣。1804年，索蘇爾的測(cè)定植物烘干，分析成分：碳45%、氧42%、氫6.5%。植物光合作用后增加的質(zhì)量大于吸收二氧化碳和釋放氧氣引起的質(zhì)量變化。這是由于：水參與了光合作用。索蘇爾的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)碘蒸氣1864,[德]薩克斯(J.VonSachs)結(jié)論：綠

3、色葉片產(chǎn)生淀粉。將天竺葵放到黑暗處幾小時(shí)，目的是什么？為了將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或消耗掉。(排除實(shí)驗(yàn)中其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。）1864年，薩克斯思考遮光部分未遮光部分1880,[美]恩格爾曼（C.Engelmann）實(shí)驗(yàn)材料水綿：由1列圓柱狀細(xì)胞連成的不分枝的絲狀體。每個(gè)細(xì)胞中有1至多條帶狀葉綠體，呈螺旋狀。1880,[美]恩格爾曼（C.Engelmann）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：O2是由葉綠體釋放出來(lái)的。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。黑暗無(wú)空氣均勻光照、無(wú)空氣1897，[法]佩弗將植物在光照下進(jìn)行的這種重要的合成代謝命名為——“光合作用”總結(jié)：光合作用反應(yīng)式：光能CO2+

4、H2O(CH2O)+O2葉綠體1845年，[德]梅耶（R.Mayer)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律指出：植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。[美]盧賓(S.Ruben)、卡門(M.Kamen)同位素標(biāo)記法：[美]盧賓(S.Ruben)、卡門(M.Kamen)假設(shè)一：O2來(lái)自于CO2，假設(shè)二：O2來(lái)自于H2O，O218O2結(jié)論：光合作用釋放的O2來(lái)自于H2O。則預(yù)期A為18O2，B為O2則預(yù)期A為O2，B為18O2