雞兔同籠--PPT課件.ppt

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1、你知道大暑是什么意思？在我們的日常生活中或在網(wǎng)絡(luò)上，經(jīng)常會(huì)聽到或看到這樣的詞，那到底是什么含義呢，下面我們一起來看看大暑是什么意思吧。　　　　大暑是什么意思　　大暑，二十四節(jié)氣之一，北半球在每年7月22-24日之間，南半球在每年1月20-21日之間，太陽位于黃經(jīng)120°?！　　对铝钇呤蚣狻分姓f：“暑，熱也，就熱之中分為大小，月初為小，月中為大，今則熱氣猶大也。”其氣候特征是：“斗指丙為大暑，斯時(shí)天氣甚烈于小暑，故名曰大暑?！贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快，同時(shí)，很多地區(qū)的旱

2、、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁?！　〈笫?，是二十四節(jié)氣中的第十二個(gè)節(jié)氣，也是干支歷未月的下半月;到達(dá)時(shí)間在公歷每年的7月22日至24日之間，太陽到達(dá)黃經(jīng)120°時(shí)。但在農(nóng)歷上的具體日期每年并不固定，此因農(nóng)歷是陰陽歷。　　《月令七十二候集解》：“六月中，解見小暑”?！锻ň暋ば⒔?jīng)援神契》：“小暑后十五日斗指未為大暑，六月中。小大者，就極熱之中，分為大小，初后為小，望后為大也。”　　這時(shí)正值中伏前后，中國(guó)大部分地區(qū)為一年最熱時(shí)期，也是喜熱作物生長(zhǎng)速度最人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解雞兔同籠問題，感受古代數(shù)學(xué)

3、問題的趣味性。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷嘗試用不同方法解決“雞兔同籠問題”，體會(huì)解決問題策略的多樣性和代數(shù)方法的一般性。在解決問題的過程中培養(yǎng)邏輯推理能力。3.情感目標(biāo)：提高大家對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲，增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)的自信心。今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？zhì這道題的意思就是:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只?你能解決這個(gè)有趣的雞兔同籠的問題嗎？例1籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?????方法一方法二方法三列表法假設(shè)法列方

4、程籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?例1雞/只兔/只腳/只8016711865列表法:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?例1雞/只兔/只腳/只801671186220532244243526262817300832答:雞有3只,兔有5只。列表法：籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?例12×8=16(只)26－16=10(只)假設(shè)法:10÷2=5(只)8－5=3(只)答:雞有3只，兔有5只。兔子：小雞

5、：籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?例1答:雞有3只，兔有5只。假設(shè)法：8×4=32(只)32－26=6(只)6÷2=3(只)8－3=5(只)兔子：小雞：例1籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只?解:設(shè)兔有X只,那么雞有(8-X)只。雞兔共有26只腳,就是:4X+2(8-X)=264X＋16－2X=262X+16=262X+16-16=26-162X÷2=10÷2X=58-5=3(只)答:雞有3只，兔有5只。你會(huì)嗎？試一試籠子里有若干只雞和兔。從

6、上面數(shù),有35個(gè)頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只?????列表法假設(shè)法列方程閱讀資料停車場(chǎng)里一共有100輛普通摩托車和三輪摩托車，一共回收廢舊輪胎215條。停車場(chǎng)里普通摩托車和三輪摩托車各多少輛？走進(jìn)生活本課小結(jié)了解雞兔同籠問題，經(jīng)歷嘗試用不同方法解決“雞兔同籠問題”，體會(huì)解決問題策略的多樣性和代數(shù)方法的一般性。祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步！