同級(jí)混合運(yùn)算.ppt

《同級(jí)混合運(yùn)算.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、混合運(yùn)算同級(jí)運(yùn)算一、復(fù)習(xí)舊知說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝3316355725224540圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了38人，閱覽室里下午有多少人？二、探究新知（一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問題問題：1.同學(xué)們做什么呢？2.從圖中你獲得了哪些和讀書有關(guān)的信息??？3.“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式？（二）反饋交流，總結(jié)加減運(yùn)算的順序小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)，要從左往右按順序計(jì)算。53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67綜合算式分步算式問題：1.這個(gè)算式（53－24＋3

2、8）先算什么？再算什么？2.這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的?（三）學(xué)習(xí)脫式計(jì)算格式問題：1.這道題先算什么？再算什么？在算式的左下方寫出等號(hào)，再寫第一步計(jì)算的結(jié)果，還沒有參加計(jì)算的數(shù)照抄下來，在算式的下面再寫出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號(hào)要上下對(duì)齊。3.誰能完整地說說這道題我們是怎么算的啊?53－24＋38＝29＋3867＝2.在書寫時(shí),我們應(yīng)該注意什么?（四）鞏固脫式計(jì)算格式，體會(huì)同級(jí)運(yùn)算的順序問題：1.你能把這兩道題寫成脫式計(jì)算的格式嗎？2.這個(gè)算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？48－8＋1715÷3×53.這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的?小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，只有乘法、除法運(yùn)算時(shí)，

3、要從左往右按順序計(jì)算。在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算?？偨Y(jié)：23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝三、鞏固練習(xí)（一）計(jì)算問題：想一想，說一說，先算什么？再算什么？2918119164433－÷÷15－6＋4＝15－10＝52×6÷3＝2×2＝42×3×4＝6×4＝24（二）下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，把它改正過來問題：1.誰讀懂題目的意思了？2.第2題哪錯(cuò)了?3.第3題哪錯(cuò)了?4.這些綜合算式按什么順序進(jìn)行計(jì)算?。俊獭痢?5－6＋4＝9＋4＝132×6÷3＝12÷3＝4四、課堂作業(yè)作業(yè)：第50頁練習(xí)十一，第1題、第2題。