不同級混合運算.ppt

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1、乘除法和加減法混合運算人教版二年級教學目標1、讓學生理解并掌握不含小括號的兩級混合運算的順序，能正確地進行計算。2、在學習活動中增強類比遷移能力和抽象概括能力，獲得成功的體驗，感受的樂趣。教學重難點教學重點：理解并掌握不含小括號的兩級混合運算的順序。教學難點：理解不含小括號的兩個級混合運算的順序。預習作業(yè)算一算35-4+276×3÷2乘除法和加減法混合運算人教版二年級一、創(chuàng)設情景，導入新知說出各題的運算順序，再計算。12＋4＋30＝2×4×7＝6÷3×2＝465617416825215＋10－8＝問題

2、：在沒有括號的算式里，只有加法、減法運算或只有乘法、除法運算時，我們要按什么順序進行計算？二、學習新知自主探究自學提示：1.觀察48頁幅圖，你知道了哪些信息？2.根據(jù)這幅圖我們能提出什么問題？3.你能列算式解答“蹺蹺板樂園一共有多少人”這個問題嗎？先獨立自學，再小組交流。二、學習新知自主探究反饋解惑蹺蹺板樂園一共有多少人？二、學習新知自主探究反饋解惑4×3＋7＝12＋7＝194×3＝1212＋7＝19綜合算式分步算式綜合算式＝19＝7＋127＋（4×3）（三）練習辨析，進一步鞏固混合運算的順序7＋12

3、÷3＝7＋4＝11小結(jié)：在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。二、學習新知自主探究小組討論：在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，先算什么，后算什么呢？20－8÷27×5－34＋4×681÷9＋2三、鞏固練習（一）下面各題第一步要先算什么？把它圈出來小結(jié)：這些題里有乘、除法，還有加、減法，應先算乘除，后算加減。你認識這些符號嗎？+－×÷你認識這些符號嗎？+－×÷同級運算同級運算45三、鞏固練習（二）小動物回家4－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋4

4、320問題：想一想，在混合運算中，先算什么？再算什么？在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序運算。（同級，從左往右按順序運算）例147－12＋8＝＝43＋83542÷7×2＝6×2＝12在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，都要先算乘、除法，再算加、減法。（不同級，先乘除，后加減）例26×3＋50＝＝6850－6×3＝50－＝3218＋501854÷6－7＝9－7＝27＋54÷6＝7＋9＝164＋4÷4＝8÷4＝212－3×4＝9×4＝368×3＋4＝24＋4＝28三、

5、鞏固練習（四）下面的計算對嗎？如果不對，把它改正過來問題：1.誰讀懂題目的意思了？2.你能說說錯誤的原因嗎？3.你有什么要提醒大家注意的?√××12－3×4＝12－12＝04＋4÷4＝4＋1＝5一共有多少瓶飲料？答：一共有29瓶。6×4+5=24+5=29（瓶）三、鞏固練習一共有多少只?5×3+2=15+2=17（只）答：一共有17只。三、鞏固練習一共有多少只?5×3－2=15－2=13（只）三、鞏固練習學生每4人表演1個節(jié)目教師每人表演一個節(jié)目學校文藝隊有36個學生和4名教師，一共需要表演幾個節(jié)目？

6、36÷4+4=9+4=13﹙個）答：一共需要表演13個節(jié)目。三、鞏固練習一瓶雪碧比一瓶可口可樂貴多少元？4－24÷8=4－3=1（元）答：一瓶雪碧比一瓶可樂貴1元。8瓶一共24元每瓶4元三、鞏固練習四、課堂作業(yè)作業(yè)：第50頁練習十一，第4題。教學反思在練習的設計上，我精選了練習內(nèi)容，每個練習題的側(cè)重點有所不同，而且是一個循序漸進、由淺入深的過程，這樣能化解難點。同時讓學生在掌握運算順序的基礎上，形成靈活運用的能力。單純的計算練習形式難免會使學生產(chǎn)生枯燥、疲倦和懈怠，所以適當采取競技的形式激發(fā)學生練習的

7、興趣。