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1、小小的書櫥教學(xué)目標：1、理解“浩瀚、漫游、結(jié)識、沐浴”等詞語在文中的意思，積累詞語。2、學(xué)習詩歌，懂得小書櫥中蘊含的知識，能使人眼界開闊，生活充實，體會作者對小書櫥的喜愛之情。背誦課文。漫游結(jié)識遨游關(guān)心沐浴挖掘?qū)毑孛\朋友歷史陽光長河自主學(xué)習：1、默讀詩歌什么地方感觸最深，劃下來多讀幾遍，把你的體會寫在旁邊。2、一天天長大，“我”的小書櫥有什么變化？“我”又是怎么做的？合作探究：1、交流你所畫出的感受最深的語句，說說你的體會。2、一天天長大，“我”的小書櫥有什么變化？“我”又是怎么做的？提示：每組4號先發(fā)言，意見相同的其他人不再重復(fù)，有不同看法的相互補充。2號做好全班交流的準備。我面對——廣
2、闊的世界，浩瀚的海洋?！?，我只是坐在我的小書櫥旁。我漫游歷史的長河，穿越“上下五千年”。我遨游在知識的空間，叩問“十萬個為什么”。知識鏈接：《上下五千年》：這本書用故事的形式講述了中國上下貫通五千年的歷史，全書分三冊這本書語言流暢，情節(jié)生動，內(nèi)容真實。我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩?！妒f個為什么》：是針對自然界千變?nèi)f化的事物，采用問答的形式寫作的，分為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、氣象，動物、植物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科，是幫助兒童逐步認識大自然，解釋自然界奧秘的讀物。《海的女兒》是
3、丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一篇童話故事，描寫了一位美麗的人魚公主為了追求愛情，勇敢離開自己生活的大海來到陸地，然后又為了心愛的人的幸福舍棄了自己的一切，故事情節(jié)感人?！犊鞓吠踝印窌忻鑼懥艘晃恍牡丶儩嵣屏紴榱烁F苦人甘愿奉獻自己的一切的小王子。我一天一天地長大，一本又一本新書充實了我的書櫥。讓人們?nèi)プ非箫h渺的奇花異草吧，我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。仿寫：用自己的知識改寫第3節(jié)詩的第二、四句話。借助提示背一背：廣闊浩瀚漫游穿越遨游叩問結(jié)識朋友沐浴海洋沉思幻想關(guān)心快樂憂傷喜愛坐在長大充實追尋奇花異草挖掘?qū)毑刈x書名言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本――朱熹鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪讀書對于
4、智慧，就像體操對于身體一樣。――愛迪生一個充滿樂趣的世界江蘇作家呂錦華的童年是在蘇州城里度過的。她的爸爸是教師，家中有許多書，但她看不懂，就常常把書當做玩具擺弄。有一次，小錦華在一本有大胡子叔叔像的書上又涂又畫，爸爸下班回來見了，心疼得直跺腳，狠狠揍了她一頓。爸爸從來不打小錦華，這次，對她的震動很大。她幼小的心靈朦朧地感到：書，一定是世界上最珍貴的東西了，要不，爸爸怎會這樣惱火？少年時代，呂錦華迷上了書。一天，呂錦華發(fā)現(xiàn)鄰居家有書。鄰居是當?shù)蒯t(yī)院的院長，是小鎮(zhèn)上的大知識分子。他家訂了好多雜志，有《收獲》《萌芽》……還有中篇、長篇小說。小時候的呂錦華，挺逗人喜愛，鄰居喜歡她，她也樂得去。每次去
5、，不要別的，專找書看。搬一個小凳，躲在一個不引人注目的角落里，看呀看。有時，忍俊不禁地大笑起來；有時，卻又不可抑制地嚶嚶哭出了聲。每次，都是媽媽催了幾次才悻（ｘìｎｇ）悻出來；每次，都是一臉的不滿足。有一個星期天的早上，鄰居家的門虛掩著，呂錦華又偷偷進去看起書來。鄰居沒有發(fā)現(xiàn)她，匆匆鎖上門上班去了。待呂錦華發(fā)現(xiàn)自己被反鎖在屋里時，她并沒有慌張，反而感到一陣高興。這是她看得最舒服、也最解渴的一個上午。沒有人打擾她、干涉她。她將鄰居家藏書的箱子幾乎翻了個底朝天，除醫(yī)藥書外，她都找來看了。稍大以后，學(xué)校的圖書館又成了最吸引她的地方。呂錦華不僅讀小說，還看各種知識的書。同時，呂錦華開始做筆記，小本本
6、記了一本又一本。后來，呂錦華下鄉(xiāng)插隊。在寂寞的鄉(xiāng)村生活中，書是她最親密的伙伴和老師。她如饑似渴地讀著，書像一位娓娓而談的知音，給她講人生的真諦（ｄì）、生活的哲理；又像一位學(xué)問淵博的老師，給她講宇宙地球，講莎士比亞、左拉……熱愛讀書吧，這是知識的源泉！
