15埃及的金字塔.ppt

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1、15埃及的金字塔同學們知道四大文明古國嗎？勤勞勇敢的四大文明古國的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國，人們必然會想到舉世聞名的建筑“萬里長城”。說到埃及，人們又必然會想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。今天我們一起走進非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。自由輕聲朗讀課文，要求：(1)讀準字音，認清字形，讀通句子，一邊讀，一邊畫出生字。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。(3)寫出不懂的詞語和句子，同桌交流。埃墳宏廓塵埃墳墓宏偉輪廓āifénhóngkuò廈砌噸大廈玉砌噸位shàqìdūn請同學們細讀課文，思考以下

2、問題。1.第一自然段和最后一個自然段之間有什么關系？3.根據(jù)段意，嘗試概況課文的主要內容。2.如果采用“掐頭去尾法”，課文該怎么分段？分別寫了什么？課文分段第一段(1)：交代埃及金字塔所處的地理位置及概貌。第二段(2—3)：介紹埃及金字塔的外觀和結構的特點。第三段(4—5)：介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來的。第四段(6)：點明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的結果。自讀課文第2、3自然段，思考：(1)用“——”劃出文中寫金字塔宏偉的句子，用“～～”劃出寫金字塔精巧的句子。(2)讀讀所劃的句子，體會

3、體會。(3)為了具體地表現(xiàn)金字塔的宏偉、精巧，文章采用了哪些說明方法，請分別舉例。這座金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要60萬個車皮。1.哪些詞語躍入了你的眼簾，給你留下了深刻印象？2.這段話中，主要運用了什么說明方法，從中，你體會到什么？出示句子，學生交流：默讀課文第4、5自然段，思考：①如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣

4、建造起來的呢?建造金字塔是一項非常浩繁的工程，花費的心血和汗水是無法計算的，僅從古埃及人運石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。②請同學們有感情地朗讀這二個自然段。為什么說“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶？①為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。②勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。（2）閱讀有關埃及金字塔的課外書。（1）熟讀課文。課外作業(yè)