先進(jìn)班級主要事跡.doc

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1、.專業(yè).專注.先進(jìn)班集體主要事跡高一26班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下,在各方面都取得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長和學(xué)校的好評。目前,該班已形成了學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)純、紀(jì)律好的良好局面。通過申報(bào),考評和學(xué)校的推薦評議,特推薦參評市級"先進(jìn)班集體"。下面就該班班級情況作一介紹。一、嚴(yán)格班級管理制度,健全班支委組織機(jī)構(gòu)在同學(xué)們選舉的班支委組織下,共同討論班級建設(shè)計(jì)劃,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,制定了班級管理公約,明確學(xué)生的努力方向。同時,結(jié)合學(xué)校、班級的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生行為表現(xiàn)班級日志,作為各種評比和

2、期末評定的依據(jù)之一,該班經(jīng)過一段時間的集體生活,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法,班級管理工作得到了學(xué)校和家長委員的肯定。二、轉(zhuǎn)變班主任角色,大膽放手讓學(xué)生自我管理新班級,新思路,新管理,根據(jù)學(xué)校新課改的教學(xué)要求,面對一個新的班級,主動轉(zhuǎn)變角色,大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理,突出學(xué)生的自主、獨(dú)立,實(shí)施師生全方位,全過程的班級管理,班級計(jì)劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。則班主任更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。三,樸實(shí)濃厚的班風(fēng),學(xué)風(fēng)班風(fēng)是班

3、級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好",該班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。認(rèn)真履行新課改要求教學(xué),進(jìn)行分小組互助學(xué)習(xí),全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真自主的學(xué)習(xí).word可編輯..專業(yè).專注.態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的。共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,責(zé)任感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),

4、形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。高一(26)班是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,他們滿懷希望與激情,以“學(xué)習(xí)到無能為力,拼搏到感動自己”為口號,改進(jìn)不足,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。相信,在全體師生的共同努力下,該班的明天必將會更燦爛美好!定能打造出一個更完美的班集體。.word可編輯.

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