《折剪蝴蝶》教案1.doc

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1、《折剪蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解蝴蝶的形態(tài)，嘗試折剪造型。2、欣賞不同風(fēng)格、不同題材的剪紙作品，了解剪紙的造型特點(diǎn)和藝術(shù)特色。3、正確運(yùn)用剪紙方法，熟練制作步驟，并能用剪紙的形式制作蝴蝶圖案，表達(dá)自己心愿。教學(xué)重點(diǎn)：了解并掌握蝴蝶的制作方法教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課。教師拿出一張彩紙當(dāng)著全體學(xué)生的面，利用剪刀快速剪出一只蝴蝶的作品，展示給學(xué)生，問這是什么？二、新知探究。1、播放課件一、（蝴蝶標(biāo)本）提問：同學(xué)們請看大屏，仔細(xì)觀察這只美麗的蝴蝶是由哪幾部分組成。（頭、胸、腹、翅膀、觸角）2、播放課件二、提問：你最喜歡哪只蝴蝶？為什么？（形狀、色彩、花紋）師：每只蝴蝶都有不同的形狀、

2、色彩，它的花紋就是由點(diǎn)、線、圓形、三角形等基本形組成。這么美麗的蝴蝶還有一個最大和特點(diǎn)誰知道？（對稱）3、教學(xué)制作方法和步驟。（1）同學(xué)們拿出一張彩紙上下或左右對折（2）拿出筆在有折痕的紙上畫出蝴蝶的外形（3）第三用剪刀沿著筆畫過的痕跡剪下來（4）打開整理（在教學(xué)此環(huán)節(jié)時教師要邊講解邊示范，師生共同操作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生用剪刀時的注意事項(xiàng)，及衛(wèi)生管理）。?4、讓學(xué)生把作品拿起來檢查、及時指出優(yōu)缺點(diǎn)。?5、質(zhì)疑：怎樣能把手中的蝴蝶變得更漂亮？讓學(xué)生說一說自己的想法。三、學(xué)生創(chuàng)作過程教師布置作業(yè)內(nèi)容及要求。??利用10分鐘時間動手創(chuàng)作一只有自己風(fēng)格的蝴蝶作品，要求大膽想象，勇于實(shí)踐四、展評作品。?

3、?組織學(xué)生把作品粘貼到黑板上集體講評五、總結(jié)。??剪紙作品無論是簡潔的、還是復(fù)雜的。細(xì)致的都各有特色，都是同學(xué)們辛勤勞動的果實(shí)，我們要珍惜。六、拓展。課后同學(xué)們可以把我們的作品做成書簽，用于學(xué)習(xí)。