第二章用藥和急救教學(xué)設(shè)計(jì).doc

第二章用藥和急救教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、第二章?用藥和急救教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別處方藥和非處方藥。2、概述安全用藥的常識(shí)。3、說(shuō)出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。二、教材分析1、教材內(nèi)容分析:本章主要介紹了生活基本的用藥常識(shí),重點(diǎn)要知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法,概述安全用藥的常識(shí),在生活中,很多人都是自己到藥店買一些藥物,如,新速效感冒藥、大青葉、阿莫西林膠囊、乘暈寧、硝酸甘油等,要讓學(xué)生知道它們的作用和使用方法,以便在生活中用到,此問(wèn)題的解決可以盡量讓學(xué)生討論,說(shuō)出自己的經(jīng)歷,將結(jié)論得出。2、教學(xué)重點(diǎn):概述安全用藥的常識(shí)3、教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法三、教學(xué)準(zhǔn)備

2、學(xué)生課前搜集部分藥品的使用說(shuō)明書(shū)回憶自己生病、治病的經(jīng)歷四、教學(xué)策略教師采用提問(wèn)的方式,介紹安全用藥,學(xué)習(xí)掌握一些安全用藥的常識(shí)對(duì)于自己的生活、學(xué)習(xí)是非常必要的。對(duì)于處方藥和非處方藥,世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用這種方法來(lái)管理藥房和藥品,這也是國(guó)家藥品管理的要求和趨勢(shì)。結(jié)合自己帶來(lái)的藥品說(shuō)明書(shū),或教材中的資料分析,可以以小組討論的方式來(lái)組織教學(xué)。教師需要在上課的前一天布置作業(yè),以備上課使用。教師在每組同學(xué)報(bào)告后給以點(diǎn)評(píng)。對(duì)于旅行小藥箱的設(shè)計(jì),應(yīng)該請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都自己設(shè)計(jì)一個(gè),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的小藥箱沒(méi)有對(duì)于錯(cuò)之分,只有合適與不合適之分。五、教學(xué)過(guò)程請(qǐng)同學(xué)回憶一下自己或家人的一些親身經(jīng)歷,在

3、日常生活中,我們的身體不適,諸如感冒、腹泄、手不小心被刀切傷等一些小毛病怎么辦??。▽W(xué)生紛紛舉手回答)剛才同學(xué)們說(shuō)了,有一些小毛病一般都不去醫(yī)院,而是直接吃幾片藥就好了,即節(jié)省時(shí)間又能及時(shí)治病,不耽誤工作和學(xué)習(xí),但是這樣做的前提是什么?(生討論回答)前提是我們需要具有一定的醫(yī)學(xué)常識(shí),能夠?qū)p微病癥做出正確的判斷和用藥,否則,我們不能冒然用藥,那我們?cè)鯓硬拍苤篮畏N藥治何種病呢?(生討論回答;答案可能會(huì)出現(xiàn)多種)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們可以學(xué)習(xí)一些用藥的常識(shí),首先我們來(lái)分析一些常用藥:新速效感冒片、大青葉、牛黃解毒片、小柴胡顆粒、荊防顆粒、阿莫西林……它們都是用來(lái)干什么用的?(生

4、討論回答)這些藥物我們可以在哪些地方買到?生答出:醫(yī)院、藥店、超市等。這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的處方藥和非處方藥,象上述這些藥我們可以不用醫(yī)師開(kāi)藥方,直接去買到,按照說(shuō)明書(shū)使用即可,這一類藥稱為非處方藥,簡(jiǎn)稱OTC(是英文overthe counter縮寫(xiě)),非處方藥用于治療一些消費(fèi)者容易診斷,自我治療的常見(jiàn)輕微病癥。比如,同學(xué)們有時(shí)覺(jué)得自己在發(fā)燒、流鼻涕等癥狀,就判斷自己患感冒,便自己去購(gòu)買一些感冒藥,這種現(xiàn)象在生活中經(jīng)常發(fā)生,也體現(xiàn)了非處方藥的優(yōu)越性,質(zhì)量穩(wěn)定,療效好,使用方便。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人會(huì)患有一頑疾,僅憑我們所掌握的一些醫(yī)學(xué)常識(shí),不能夠做出病情判斷,也不能

5、決定用何種藥物,這時(shí)我會(huì)怎么辦?治療這些病的藥物我們是怎樣獲得的?(學(xué)生紛紛舉手回答)需要醫(yī)生給我們開(kāi)出藥方,然后按照藥方去抓藥,按照醫(yī)生的要求服用。這類藥和我們剛才學(xué)的非處方藥不同,我們稱為處方藥,處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買,并按照醫(yī)囑服用藥物。處方藥和非處方藥這兩個(gè)名詞對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講還比較陌生,世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家都采用這種方法來(lái)管理藥房和藥品,這也是我國(guó)國(guó)家藥品管理的要求和趨勢(shì),雖然現(xiàn)在僅有少數(shù)藥房是這樣做的,但以后正規(guī)藥房都必須要用這兩個(gè)名稱,因此也要求大家具備一定的醫(yī)學(xué)常識(shí),能夠正確閱讀使用說(shuō)明書(shū)才能行?,F(xiàn)在我們來(lái)看課本82頁(yè)資料分析:新速

6、效感冒片說(shuō)明書(shū)和牛黃解毒片說(shuō)明書(shū)。學(xué)生小組討論:資料分析的討論題1、2、3、4。討論完成后,小組之間互相交流各有討論的結(jié)果。在藥物說(shuō)明書(shū)上有藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥片規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、有效期、生產(chǎn)批號(hào)等。生產(chǎn)批號(hào):國(guó)產(chǎn)的藥物生產(chǎn)批號(hào)一般有6-8位數(shù)字組成,前兩位為生產(chǎn)年份,緊接后二位表示生產(chǎn)月份,最后2-4位表示該藥是第幾批;有效期是指藥品在一定條件下,能夠保證藥品質(zhì)量的期限。一般來(lái)說(shuō)藥品的有效期為1-5年,沒(méi)有規(guī)定或表明有效期一般按5年來(lái)算,失效期指藥品在規(guī)定的儲(chǔ)存條件下,其質(zhì)量不符合國(guó)家認(rèn)可的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求,不能繼續(xù)使用的日期。舉例:1、批號(hào)為97

7、0521,有效期為2年,表示該藥是1997年5月生產(chǎn)的第21批藥,則該藥可使用至1999年5月31日。2、“有效期為1999年7月”指該藥可用到1999年7月31日。3、“失效期為1999年7月”指該藥可用到1999年6月30日。4、“有效期990701”指該藥可用到1999年7月1日。我們掌握了以上的常識(shí)也是安全用藥的必備,我們購(gòu)買了非處方藥必須嚴(yán)格認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按照要求進(jìn)行服用,而處方藥則必須在醫(yī)師的具體指導(dǎo)下方可使用。在生活中,有時(shí)候會(huì)突發(fā)性的出現(xiàn)一些小毛病,如感冒、腹泄等,這時(shí)候如果家中早已準(zhǔn)備好了那就方

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