怎樣教育淘氣的孩子.doc

怎樣教育淘氣的孩子.doc

ID:48937583

大?。?0.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-02-25

怎樣教育淘氣的孩子.doc_第1頁
怎樣教育淘氣的孩子.doc_第2頁
資源描述:

《怎樣教育淘氣的孩子.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、怎樣教育淘氣的孩子?在幼兒園,老師會經(jīng)常遇到一些特別淘氣的孩子。這些孩子在幼兒園里不遵守紀(jì)律;不服從老師的教育;有的甚至于專門與老師作對,上課時故意搗亂,講話,注意力分散;做游戲時經(jīng)常破壞游戲規(guī)則;在家里更是一刻也閑不住,亂吵亂鬧,把家里折騰得亂七八糟,常拆毀,損壞玩具,物品;有的甚至干出大人意想不到的事情。?對于這些淘氣的孩子,老師感到頭疼,家長心里也著急,可又毫無辦法。其實辦法還是有的,著就是說淘氣的孩子是可以教育好的,關(guān)鍵在于老師和家長是否能根據(jù)淘氣幼兒的心里特點,加以正確的引導(dǎo)教育。?那么這些幼兒為什么會淘氣搗亂呢?總的來說有以下幾點原因:1、精力

2、過剩,而活動內(nèi)容過于容易。2、孩子的好奇心往往被大人加以約束。3、大人對孩子夸獎多,批評要求少。4、大人有時批評責(zé)備過多,容易刺傷幼兒的自尊心。?我們知道了幼兒淘氣的原因,就應(yīng)該有的放矢地對幼兒進(jìn)行教育,具體可從以下幾個方面入手:?一、對淘氣的幼兒既要嚴(yán)格,也要關(guān)心愛護(hù)。??教師對孩子要給以慈母般偉大的愛心,在對進(jìn)行嚴(yán)格教育的同時,也要特別注意他們的自尊心,要尊重他們,愛護(hù)他們,關(guān)心他們.對淘氣的幼兒不能過多的批評指責(zé),更不要羞辱和體罰他們.平時要注意他們自身的優(yōu)點,并對其加以肯定,鼓勵,對于他們的缺點,要心平氣和的指出,并幫助他們改正,一分為二的看到他們

3、,用他們自身的積極因素去克服消極因素.愛搗亂,可他們愛動腦筋,喜歡收藏一些小東西,并對這些東西加以簡單的分類。此時教師就可以根據(jù)他們這一愛好,加以正確的引導(dǎo),使他們的注意力轉(zhuǎn)移到有意義的游戲活動上,這樣一來,他們淘氣的壞習(xí)慣會漸漸的改變。?二、孩子的精力過于旺盛,應(yīng)當(dāng)把過剩的精力引導(dǎo)到正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和活動上來.?在幼兒園的課程安排上,老師應(yīng)當(dāng)把活動內(nèi)容安排的豐富多彩,生動有趣,一日的幼兒園生活要緊湊,活潑,避免幼兒感到枯燥無味,活動單調(diào).對那些聰明好學(xué),精力充沛的幼兒應(yīng)適當(dāng)?shù)膫€別輔導(dǎo),使孩子們能夠進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)和游戲.只有當(dāng)孩子們感到一種充實感,感到了生活的

4、豐富多彩,才能說明老師教育的成功。?三、要盡量滿足孩子的好奇心.?孩子的好奇心是非??少F的,它是孩子學(xué)習(xí),獲取知識的動力.對幼兒好奇的行為,成人不應(yīng)簡單的把它歸為"調(diào)皮搗蛋",加以批評和制止,而應(yīng)當(dāng)具體分析一下,給他們以正確的引導(dǎo)和鼓勵,在必要時應(yīng)適當(dāng)?shù)募右越忉?使幼兒為強(qiáng)烈的求知欲望支配,積極主動的探索事情,這樣他們在精神上得到極大的滿足.那些調(diào)皮搗亂的行為也會逐漸的減少.?四、邊對于幼兒提出的問題要給予滿意的大答復(fù).?幼兒正處在生長期,他們十分好問,會常提出一些稀奇古怪的問題,上至天文地理,下至飛禽走獸.例如:雞為什么會下蛋?,月亮為什么會掛在天上?電

5、燈為什么會亮?諸如此類的問題,而且還打破砂鍋問到底。但對于這些貌似簡單的問題,大人往往付之一笑,或去敷衍搪塞一番,然而這樣的態(tài)度卻扼殺了幼兒的求知欲.其實我們應(yīng)當(dāng)正確的回答這些問題,一直到幼兒滿意為止.不過是我對教育淘氣孩子的一點想法而已,而隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展,幼兒教育越來越為人們所關(guān)注.父母和老師應(yīng)該不矢時機(jī)地因材施教,而在教育方法上切不可使用"溺愛"和"處罰"的偏激做法,其結(jié)果是事與原違,使幼兒的身心遭到損傷,創(chuàng)造性受到束縛,但我相信我眾多的同行們在不斷的教育實踐中,一定會開拓出具有中國特色的幼兒教育之路,使眾多的"淘氣王"成為祖國的一代

6、棟梁之材。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。