信息時代_教案1.doc

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1、信息時代【教學目標】（一）科學探究目標：1．能搜集有關信息應用的資料，并制作資料卡片。2．能合理想象并描繪未來通信。（二）情感、態(tài)度與價值觀目標：正確認識互聯網，避免其可能產生的負面作用。（三）科學知識目標：1．能舉例說明現代信息技術對人類生產生活的影響。2．知道正確地使用互聯網絡。【教學重難點】1．能搜集有關信息應用的資料，并制作資料卡片。2．能合理想象并描繪未來通信?！窘虒W準備】課件?！窘虒W過程】（一）談話導入1．討論：信息傳遞的技術在工作、軍事、生活、科技等方面的應用。（課件出示相應場景）2．現在，信息已深

2、入到社會生活的方方面面，深刻地影響了我們的工作和學習方式。（二）搜集現代信息資料1．提問：這些信息為我們的生活帶來哪些方便？（教師提問）2．讓學生出示前段搜集的資料，交流：你認為現代信息傳遞方式有哪些？（小組討論，教師指名回答。）3．教師補充介紹較有趣味性的信息傳遞方式。4．想一想人們?yōu)槭裁捶Q現在進入了“信息時代”？5．布置任務：課下搜集你還不知道的現代信息方面的知識。（三）正確使用互聯網1．交流討論互聯網的作用：2/2自己曾經利用互聯網做過哪些事情，怎么做？需要注意什么問題？還希望互聯網能發(fā)揮哪些作用？2．正確

3、使用互聯網：（1）帶學生進入電腦教室。（2）講解非法網站對青少年的危害，提高學生道德上的警惕性。（四）暢想未來通信1．烽火站傳軍情、快馬傳軍、電話傳信息、互聯網傳遞信息等幾種方式。討論你通過比較這幾種方式，感受到了什么？2．隨著科技發(fā)展信息傳遞方式勢必不斷更新，未來的人們將怎樣傳遞信息？3．學生想象并用自己喜歡的方式表達。2/2