信息發(fā)布會_教案1.doc

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1、信息發(fā)布會【教學目標】1．對別人作品的研究過程和結(jié)果進行評議，并通過信息發(fā)布會與他人交換意見。2．能及時反思自己的作品，正確對待別人的評價和建議?！窘虒W重難點】讓學生了解和經(jīng)歷信息發(fā)布會，發(fā)布和推廣自己的研究成果，培養(yǎng)學生的表達與交流能力?！窘虒W準備】教學課件；大白紙、彩筆（有條件的學?？梢詼蕚渫队捌鞯龋??！窘虒W過程】一、教學導入。談話：同學們參加過信息發(fā)布會嗎？我們經(jīng)過這短時間的學習，設計出了自己的電動玩具，你們想不想開一個信息發(fā)布會將你們的設計和成果發(fā)布和推廣出去讓更多的人認識呢？（想）那么這節(jié)課我們就來開一個

2、電動玩具信息發(fā)布會。二、籌備信息發(fā)布會。（一）談話：信息發(fā)布會是一個發(fā)布信息和推廣自己研究成果的活動。大家不僅可以制作自己的展板，還可以利用教室里實物投影器給大家進行講解和演示，各組的展示時間不超過5分鐘。希望各組做好籌備工作，能充分展示出自己設計的電動玩具的奇妙之處，使大家明白自己的設計思想、制作過程、使用方法和注意事項。組內(nèi)同學要做好分工。（二）在學生籌備信息發(fā)布會的過程中，教師要及時了解學生的準備進度，幫助學生解決制作過程中的困難。教師也要做好組織工作，比如信息發(fā)布會場地的安排，每個小組的發(fā)布順序，選出信息發(fā)

3、布會的學生主持人，連接好實物投影器等。三、開展信息發(fā)布會。談話：同學們都做了信息發(fā)布會準備工作，現(xiàn)在開始信息發(fā)布會，請主持人上場。（信息發(fā)布會大約進行30分鐘）四、反思與評價。（一）剛才，各小組都在信息發(fā)布會上發(fā)布了自己的電動玩具信息。對各組的電動玩具設計和制作你有什么疑問可以直接站起來發(fā)言。你認為我們舉辦的信息發(fā)布會成功嗎？為什么？（二）請同學們以小紙條的形式對剛才各小組的玩具進行評價，寫出它們的優(yōu)缺點2/2和自己的建議并分別交給各小組。（三）希望各小組根據(jù)同學們的評價和建議對自己的玩具進行改進和完善。四、科學自

4、助餐。學生自學科學自助餐內(nèi)容，了解常見的發(fā)電方式有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電等及其各自的能量轉(zhuǎn)換形式?！窘虒W反思】本節(jié)課具有很強的開放性，不同的學生會對不同的電動玩具感興趣，不同的學生在設計電動玩具時也會有不同的設計電路、設計方案和作品，因而在舉行信息發(fā)布會時也會有不同的形式與內(nèi)容，因此在教學過程中要處理好教材與學生實際的關(guān)系，不應以教材的內(nèi)容來限制實際教學內(nèi)容、限制學生的活動和思維。信息發(fā)布會的形式應該多種多樣，這樣才能在生動活潑的課堂氛圍中達成本課乃至本單元的教學目標。2/2