第五單元練習(xí)2.doc

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1、《第五單元練習(xí)（二）》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備：姚菲菲施教時(shí)期　2011年9月日教學(xué)內(nèi)容第五單元練習(xí)（二）共幾課時(shí)14課型練習(xí)第幾課時(shí)13教學(xué)目標(biāo)1.檢測(cè)學(xué)生是否掌握0～10各數(shù)的意義，掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的順序，以及正確書(shū)寫(xiě)0～10。2.檢測(cè)學(xué)生能否在具體的情景中比較數(shù)的大小，是否會(huì)用“＝”、“＞”、“＜”。3.檢測(cè)學(xué)生是否已經(jīng)初步養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)題、積極動(dòng)腦、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、認(rèn)真練習(xí)的能力。教學(xué)資源學(xué)生對(duì)0～10各數(shù)的意義，10以?xún)?nèi)數(shù)的順序以及比較數(shù)大小的能力均有所提高。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)自主復(fù)習(xí)第五單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略

2、調(diào)整與反思學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師讀一題，學(xué)生完成一題，并作適當(dāng)?shù)慕忸}指導(dǎo)。作業(yè)設(shè)計(jì)附：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元練習(xí)班級(jí)姓名成績(jī)唉！一條魚(yú)也沒(méi)有釣著！一、看圖填數(shù)。每次多（）個(gè)。二、填一填。三、看數(shù)涂色。四、數(shù)一數(shù)，比一比。1、2、3.五、填一填。1、在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的數(shù)寫(xiě)在下面。2、在5、9、4、2、1、6、8、中，把小與6的數(shù)寫(xiě)在下面。3、有（）只有（）只有（）只比比把左邊的4只小動(dòng)物圈起來(lái)。給從右數(shù)第4只小動(dòng)物得顆。六、接著畫(huà)，畫(huà)滿(mǎn)10個(gè)。七、把下面的卡片按從小到大的順序排好。智慧果把杯里的水，從多到少在○里寫(xiě)

3、5，4，3，2，1。