讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué).doc

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1、讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)生活中每件小事都能幫助學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)并不需要我們刻意去設(shè)計(jì)。例如本課中教材就利用了一個(gè)學(xué)生生活中隨處可見的場面“師生打掃教室”來開展學(xué)習(xí)。這雖是一個(gè)普通的情景但蘊(yùn)涵著濃烈的師生之情以及講衛(wèi)生愛勞動(dòng)珍惜勞動(dòng)成果齊心協(xié)力互相幫助的人文精神我就先讓學(xué)生體會(huì)這種和諧的氛圍再進(jìn)入主題數(shù)出圖中人、物的數(shù)量在關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的獲取的同時(shí)也注重生活傳遞給我們的情感體驗(yàn)。這樣設(shè)計(jì)遠(yuǎn)比開門見山直接數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)效果要好的多。