小班數(shù)學(xué)教案：圖形分類.doc

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1、小博士幼兒園教案表小班組教師：何娟萍第周教學(xué)名稱數(shù)學(xué)活動(dòng)：圖形分類教學(xué)目的1.加深對(duì)圓形、正方形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的思維能力。2.在分類活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)和分類。3.體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備“方方的塔”“圓圓的太陽(yáng)花”2種動(dòng)物玩具（分別貼上正方形、圓形的標(biāo)記）。教學(xué)過(guò)程（一）預(yù)備活動(dòng)。師幼互相問(wèn)候。走線，線上游戲：走、跑、跳交替進(jìn)行。教師出示正方形，幼兒說(shuō)：“正方形正方形走走走”教師出示圓形，幼兒說(shuō)：“圓形圓形跳跳跳；幼兒邊說(shuō)邊在線上做相應(yīng)動(dòng)作。（二）集體活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境：教師將2種圖形卡片散放在地上。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圓形和正方形的

2、名稱。在圖形歸類中進(jìn)行簡(jiǎn)單的種類統(tǒng)計(jì)。教師與幼兒一起將圖形歸類，教師演示將相同的圖形疊放或擺成一排。數(shù)一數(shù)每種圖形有幾個(gè)。（三）游戲活動(dòng)。游戲“喂小動(dòng)物”。幼兒自選一種圖形卡片參加游戲。聽(tīng)音樂(lè)然后將手上的卡片喂給身上貼有相同標(biāo)記的小動(dòng)物。（四）結(jié)束活動(dòng)。交流小結(jié)，收拾學(xué)具。