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《教研組考核細(xì)則.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、教研組考核細(xì)則一、總則教研組長(zhǎng)是學(xué)科教研組的核心，在學(xué)校教科研工作方面處于重要的地位。學(xué)校選拔熱愛教育事業(yè)、教育科研意識(shí)強(qiáng)的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的要求，創(chuàng)造性地組織本組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，組織開展形式多樣的教研活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)工作，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。為此，學(xué)校決定加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)工作的考核，并以考核結(jié)果為依據(jù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二、考核細(xì)則1、開學(xué)第一周完成本學(xué)期教研計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該具體明確，有較強(qiáng)的針對(duì)性、先進(jìn)性、可操作性。學(xué)期結(jié)束前根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行情況按時(shí)完成本學(xué)期的教研組工作總結(jié)。
2、2、每周至少組織一次教學(xué)專題研討會(huì)，學(xué)理論，想問題，找辦法。要定時(shí)間，定地點(diǎn)，定專題（納入計(jì)劃），講實(shí)效。要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，整理好學(xué)習(xí)的材料。3、組織開好三類質(zhì)量分析會(huì)：階段教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、期中和期末考試質(zhì)量分析會(huì)。分析到班，分析到人，分析到試題。能對(duì)今后學(xué)科教學(xué)提出改進(jìn)的意見。材料務(wù)求詳實(shí)。4、每月聽本教研組的課不少于三節(jié)，寫好聽課筆記。聽課后和上課老師進(jìn)行交流。組內(nèi)評(píng)課力求幫助、提高。5、每月最后一周協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，及時(shí)指導(dǎo)備課工作，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題。對(duì)執(zhí)行常規(guī)優(yōu)秀的備課教師及時(shí)提出表揚(yáng)，否則予以批評(píng)，并
3、且要提出改進(jìn)意見。6、協(xié)調(diào)好組內(nèi)老師之間的關(guān)系。做好“傳、幫、帶”工作，落實(shí)“新”教師、“骨干”教師培養(yǎng)計(jì)劃。7、重視教學(xué)研究和總結(jié)。組內(nèi)每學(xué)期均有研究課題，并有具體的實(shí)施過程。課題可以和學(xué)校課題同步，也可以來自本組具體的教學(xué)問題。學(xué)期末組內(nèi)成員每人能交一篇教學(xué)論文、案例或總結(jié)在縣級(jí)以上刊物上交流或發(fā)表。8、每學(xué)期教研組長(zhǎng)本人要上一節(jié)示范課，并組織好本組所有老師上好研究課、公開課，要有計(jì)劃、有過程、有小結(jié)。9、配合教導(dǎo)處做好各類考試的命題工作.三、考核方法1、考核人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教師代表（臨時(shí)安排）2、考核措施：看材料，
4、看活動(dòng)過程，和有關(guān)教師交流等。四、獎(jiǎng)懲辦法1、考核成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為及格。70分以下為不及格。2、優(yōu)秀等次的教研組長(zhǎng)另外享受評(píng)先、職稱晉升等優(yōu)先權(quán)。3、及格及其以下等次的教研組，學(xué)校給予通報(bào)。教研組長(zhǎng)因不作為而不能評(píng)為先進(jìn)教師，不予職稱晉升。本教研組教師評(píng)先、考核等也將受影響。4、學(xué)期終取成績(jī)最高的兩名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)金由校務(wù)會(huì)研究確定），優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)學(xué)期考核總分中加1分。附：教研組量化考核標(biāo)準(zhǔn)表孟塘鎮(zhèn)天竺小學(xué)教研組考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目次序分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說明考核辦法得分教研組活動(dòng)（22分）15有教研
5、組計(jì)劃針對(duì)性和可操作性，期末有總結(jié)，少計(jì)劃總結(jié)的該項(xiàng)考核不得分。檢查（扣分累計(jì)）25每周組織一次學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，有教研活動(dòng)考勤。學(xué)習(xí)每少一次扣2分。無故缺席一人次扣1分，事假一人次扣0.5分查閱34教研活動(dòng)有詳實(shí)的記錄，內(nèi)容充實(shí)，根據(jù)活動(dòng)的質(zhì)量得分，由教務(wù)處組織抽查。查每周簽字登記45利用課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)看組內(nèi)教師的輔導(dǎo)記錄及訪談學(xué)生教育教學(xué)情況（78分）510教案：教案必須提前2課時(shí)備好，檢查到無教案上課的扣1～5分每人次；教案不完善的視情況扣0.5～2分每人次。抽查及檢查，每學(xué)期4次（扣分累計(jì)）65課堂教學(xué)：
6、落實(shí)學(xué)科課堂上課基本要求，教學(xué)手段恰當(dāng)，堅(jiān)持使用普通話，有較高的課堂教學(xué)水平。如出現(xiàn)曠課的每人次扣3分，違反要求課堂內(nèi)接打電話的扣1分每次不同方式聽課、檢查（扣分累計(jì)）75每學(xué)期平均每人至少舉行一次公開課，組內(nèi)聽課、議課，教研教改氣氛濃，有詳細(xì)的記錄，注重個(gè)案材料的收集,在上級(jí)教育部門組織的講課中獲獎(jiǎng)每人次按5、4、3、2、1加分。組內(nèi)有一人次不參加扣2分。校級(jí)每人次加1分85聽課筆記：聽課筆記必須完善，少項(xiàng)目或不完整的和沒有評(píng)課意見的酌情扣分，少1次扣0.5分看聽課記錄910作業(yè)批改：根據(jù)各門學(xué)科放的具體情況，確定該學(xué)科的作
7、業(yè)次數(shù)；如作業(yè)次數(shù)過少和作業(yè)量遠(yuǎn)超過的酌情扣分；不批改的扣2分每次；批改不認(rèn)真馬虎的酌情扣分。檢查（扣分累計(jì)）103臨時(shí)工作的完成及落實(shí)情況且效果良好。查登記冊(cè)1125質(zhì)量檢測(cè)分期中和期終兩次計(jì)分，期中占40%，期末占60%，取組內(nèi)教師聯(lián)考和統(tǒng)考名次的平均值，第一名加25分，每降一個(gè)名次扣2分。算成績(jī)1210善于反思總結(jié)，經(jīng)常撰寫課后反思、教學(xué)案例、科研論文和教學(xué)總結(jié)，能夠在各級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，各種檔案及資料齊全,論文國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地區(qū)級(jí)、縣級(jí)發(fā)表組內(nèi)教師每篇分別按4分、3分、2分、1分,看登記135有研究課題.課題申報(bào)當(dāng)
8、年確立的加5分,成果被上級(jí)教育部門認(rèn)定的另加縣級(jí)2分,市級(jí)4分,省級(jí)6分,國(guó)家級(jí)8分；沒有課題的扣3分?？从?jì)劃得分合計(jì)組長(zhǎng)簽字：說明：1、本考核細(xì)則為加減分制度；每項(xiàng)基本分為該分項(xiàng)的分值，達(dá)不到要求的酌情扣分，優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)的按照規(guī)定加分；總分為各分項(xiàng)得分之和。2、論文、設(shè)計(jì)、心得
