資源描述：
《人教版語文二年級上冊第四單元第15課《小柳樹和小棗樹》同步練習.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、人教版語文二年級上冊第四單元第15課《小柳樹和小棗樹》同步練習姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、基礎題(共23題；共144分)1.（4分）把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，填上序號讀一讀。_______貝貝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。_______小狐貍貝貝餓了，肚子咕咕直叫，它急忙到處去找食吃。_______老鼠紛紛往外跑，貝貝抓住老鼠飽餐了一頓。_______忽然，從一個洞。里傳出老鼠的叫聲。2.（3分）快到反義詞樂園里來賽一賽吧。前——_______遠——____
2、___晚——_______3.（16分）比一比，再組詞。寒_______?????秦_______?????征_______?????詞_______塞_______?????泰_______?????證_______?????飼_______沈_______?????肅_______?????晰_______?????振_______沉_______?????嘯_______?????析_______?????震_______4.（3分）選詞填空。愿望???????盼望???????希望①小女孩一直_______圣誕老人送給她一個穿著裙子的娃娃。第13頁共13頁②那個陌生的小女孩在金
3、吉婭的幫助下實現了_______。③金吉婭_______媽媽能理解她。5.（8分）品味探究。（1）小柳樹說：“喂，小棗樹，你看我，多漂亮！”從這句話中的“喂”字我們可以看出小柳樹_______（2）從小棗樹溫和地說的那段話中，我們可以看出小棗樹_______（3）這個故事的意思與哪個成語有些相似？（4）這個故事給我們的啟發(fā)是：_______6.（8分）下列詞語補充完整。大吃一_______????叫苦不_______?????_______心所欲???不_______不扣?多_______多難???生_______繁衍????兇猛_______烈???若無其_______7.（3分）讀
4、一讀，找到規(guī)律，再寫幾組這樣的詞。例：教書?教室???羊圈?圓圈???降落?投降_______???_______????_______8.（8分）寫出《小柳樹和小棗樹》這節(jié)課的生字。zǎoqiǎntūrěn____________________________beisuīchéngsī____________________________9.（4分）多音字注音并組詞乘：_______、______________、_______第13頁共13頁10.（3分）看拼音寫詞語。bù??hǎo?yì???sī?????nǐ??kàn??wǒ????duō??piào??liang____
5、___???????????_______????????_______?11.（8分）填上適當的詞語_______腰???_______樹枝???_______地跳?????_______地吃_______腰???_______樹枝???_______地說?????_______地笑12.（18分）照樣子寫出漢字并且組詞。例：月（朋）（朋友）（服）（衣服）（肚）（肚子）??①心_______、_______、_______、_______、_______、_______、②口_______、_______、_______、_______、_______、_______、?③氵____
6、___、_______、_______、_______、_______、_______、13.（3分）填上適當的標點符號。①小棗樹，你怎么不長葉子呀_______??②小柳樹穿上一身淺綠色衣服，真美_______???③小柳樹聽了，不好意思地笑了_______?14.（5分）根據課文《小柳樹和小棗樹》內容填空①小柳樹的葉子又_______又_______????②_______地跳起舞來?????③_______地吃起來④_______地笑了15.（4分）選擇詞語補充完整。第13頁共13頁藤上??樹上??水里???天上?????游??結??掛??飛小棗在_______??小鴨子在___
7、____葫蘆在_______小鳥在_______16.（12分）給下面的字加上不同的偏旁，組成新字，再組詞。乍：_______、_______；_______、_______牙：_______、_______；_______、_______票：_______、_______；_______、_______17.（3分）讀一讀，是完整的句子點上標點，不完整的句子先補充完整，再點上標點。①小柳樹的樹枝_______②小柳樹的臉紅了_______③小
