分數(shù)的意義和性質(zhì).ppt

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1、整理復(fù)習（一）分數(shù)的意義和性質(zhì)本單元學(xué)習的主要內(nèi)容分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義分數(shù)的意義分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)大小的比較分數(shù)的分類真分數(shù)假分數(shù)假分數(shù)與整數(shù)互化假分數(shù)與帶分數(shù)互化分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)約分和通分分數(shù)和小數(shù)的互化1、口答：（1）4個　　是多少？16個　　是多少？（2）1里面有幾個　?。?里面有幾個　　？（3）3里面有幾個　　、　、　、　？（4）　　里面有幾個　??？（5）17個　　是多少？2．填空（1）　　的意義是（　　　　）。（2）　的分數(shù)單位是（），它含有（）個這樣的分數(shù)單位。（3）7個　是（）。（）個　是　。（4）20分＝（）時（填分數(shù)）（5）540平方厘米＝（）平

2、方分米（填分數(shù)）（6）分母是5的真分數(shù)有（　　　?。?。（7）分數(shù)單位是　的最簡分數(shù)有（）。（8）11÷9的商用帶分數(shù)表示是（）。（9）把12化成分母是3的假分數(shù)是（）。（10）?。?÷（）＝　　＝　　。（11）分數(shù)單位是　　的最小假分數(shù)是（）最小帶分數(shù)是（），最小真分數(shù)是（）。（12）把5米長的一根繩子平均分成3份，每份是這條繩子的（），是（）米。3．判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）假分數(shù)一定比1大?！　　　。ā。?）1米的　和4米　的一樣長。（?。?）分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。　　?。ā。?）最簡分數(shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)?！　　　　?/p>

3、　　　　　　　?。ā。?）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)?！　　。ā。痢痢痢痢?、把下面的分數(shù)化成分母是40而大小不變的分數(shù)3、把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或者帶分數(shù)4、在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)5、把下面的分數(shù)約成最簡分數(shù)、和6、把下面各組中的分數(shù)通分．7、把下面各組中的分數(shù)從小到大排列．和、5、解答下面的應(yīng)用題。（1）丁偉15天看完一本書，平均每天看這本書的幾分之幾？7天看這本書的幾分之幾？（2）學(xué)校圖書館有故事書210本，科技書280本。故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾？科技書是故事書的幾倍？（3）把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的幾分之幾？（4）王

4、師傅6小時加工35個零件，李師傅7小時加工46個同樣的零件。他們兩個誰的工作效率高？（寫出比較過程）