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《去年的樹.《去年的樹》課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、年級：四年級版本：人教2011課標版學科：語文課題名稱：去年的樹教師姓名：王曉麗職稱：中小學一級單位：滎陽市劉河鎮(zhèn)中心小學去年的樹新美南吉學習目標1.通過觀察比較、全班交流、書寫練習等方式，認識本課1個生字，會寫4個生字，正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2.通過自讀、小組合作讀、分角色朗讀等方式，讀出鳥兒對樹至死不渝的深情。理解課文內(nèi)容，感悟童話故事對高尚友情的贊美。3.通過回顧全文，初步體會擬人體童話在主人公刻畫、故事情節(jié)安排及語言表達上的特點。新美南吉在日本是家喻戶曉的童話大師，只活了短短30年，卻留下了110多篇童話，60篇小說，約6
2、00多首詩，60年后還在感動著我們，猶如化成灰燼的火柴，留下的火還在燈中跳躍，帶來光明。認讀識字融剩伐煤róng合化shèng余下fá砍木méi氣礦寒冷必須原野森林融化剩下伐木砍倒山谷火柴一盞煤油燈知道已經(jīng)點燃盯著唱歌眼睛鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹（）。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)（）。她四處尋訪，問了（）、（）和（），知道（）。于是，鳥兒就在火柴點燃的燈火前（）。還要回來唱歌給他聽樹不見了樹根大門小姑娘樹變成了燈火唱起了去年的歌課文中哪些句子可以看出小鳥和樹是好朋友呢一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱
3、。天天天天讀1~4自然段鳥兒和樹是一對的好朋友？形影不離難舍難分心心相印情同手足細讀第五自然段春天又來了。原野上.森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找他的好朋友樹來了。(感受春光的美好，感受鳥兒的美好憧憬)(過渡段)大家一起來感受一下鳥兒飛回來時候的想法吧！我的好朋友——樹，你也許不相信我還會來赴約實現(xiàn)諾言吧！可是我卻來了，你高興嗎？你肯定會張開雙臂擁抱我的！我一定要給你一個驚喜，我不但要唱去年的歌給你聽，我還要唱我在南方聽到的新歌曲給你聽。你一定會很高興的！我們又可以朝夕相伴的在一起了！樹啊，我是你最知心的朋友，是始終如一的朋友，你看，我又給你唱歌
4、來了！春天來了，鳥兒從南方飛回來了，它邊飛邊想：。細讀第6自然段可是樹卻不見了，只留下樹根在那里。朝思暮想，懷著美好心愿赴約，想實現(xiàn)諾言的鳥兒卻不見自己去年的好朋友——樹，這時鳥兒會是怎樣的心情啊?失望···驚訝···焦急當鳥兒沒見著大樹時，它到底會做什么呢？怎么做呢？默讀第7~14自然段三次對話鳥兒與樹根鳥兒與門鳥兒與小女孩“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”樹根（）回答：小鳥（）地問：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”“樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了?！薄盎鸩褚呀?jīng)
5、用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著?！薄靶」媚?，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”鳥兒兩次尋找樹的句子（9.12自然段）不顧一切、毫不猶豫、義無反顧、遇到很多的艱難與危險（想象說話，你從中你體會到了什么？）鳥兒向山谷里飛去。鳥兒向村子里飛去。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。唱完歌了，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。這兩次“看”體現(xiàn)出鳥兒分別想對大樹說些什么？表達了鳥兒對大樹的什么情感？鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她唱起了去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了?？纯矗ㄗ屑毐嬲J、心情急切）（深情注視、難
6、舍難分）鳥兒睜大眼睛看，仿佛在說______________。鳥兒盯著燈火看，仿佛在說______________。第一次“看”：是鳥兒費盡周折，終于找到自己好友的時候——雖然只是用自己好友身體做成的火柴點燃的燈火。鳥兒仿佛在說：“樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！”第二次“看”：鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，為大樹唱了歌。仿佛在說：“樹朋友，我唱的歌你聽到了嗎？再見了朋友！”這兩個“看”字表達了鳥兒對樹無比的深情和留戀。體現(xiàn)出朋友間的深厚情誼。這對朝夕相處的伙伴分別時是那樣難分難舍，因為他們是（）；小鳥歷盡艱辛，百折不撓地尋找大樹，因為他們是（）；如今
7、，面對已化為燈火的大樹，他還是遵守諾言深情地唱起去年的歌，因為他們是——（）！好朋友好朋友好朋友本文通過記敘鳥兒四處尋訪它的朋友──樹的經(jīng)過，贊揚了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質(zhì)。愿友誼天長地久朗讀感悟擬人體童話的特點：會說有思想有情感作為讀者，你肯定還有很多話想說，你想對誰說呢？把自己想說的話寫下來。我想對小鳥說……我想對大樹說……我想對作者說……我想對伐木工人說……小練筆拓展閱讀閱讀新美南吉的童話《狐貍阿權(quán)》《小狐貍買手套》《白蝴蝶》《花木村和盜賊》《蝸牛的悲哀》制作單位：滎陽市劉河鎮(zhèn)中心小學制作人員：王曉麗制作時間：2016年9月
