信息窗一（有余數除法的認識）.ppt

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1、有余數的除法10片7根12個10片7根17瓶17瓶12個每人分3片餅干。每人分3片餅干。每人分4個草莓。每人分4個草莓。合作要求：1.用小圓片在學習單上擺一擺、分一分。2.小組交流：你是怎樣分的？分的結果是什么？合作要求：1.在學習單上圈一圈，分一分。2.把結果用算式記錄在旁邊3.小組內交流自己的想法。12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4

2、=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）關系除數分類單位梳理12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3

3、（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3

4、（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1

5、（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）余數要比除數小12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=4（人）……3（個）20÷4=5（人）12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（個）14÷4=3（人）……2（個）15÷4=3（人）……3（個）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（個）18÷4=4（人）……2（個）19÷4=

6、4（人）……3（個）20÷4=5（人）平均分除法的初步認識表內除法有余數的除法圈一圈，填一填。3116÷531連一連，填一填。3211÷332下面算式中，余數可能是幾？余數可能是1、2、3、4、5。4113÷3413113÷431創(chuàng)設情境提出問題動手操作理解意義加深理解溝通優(yōu)化聯系實際靈活應用今天你有什么收獲？12個13個14個15個16個