《走和跑：直線跑》教案.doc

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1、《走和跑：直線跑》教案教材1、走和跑：直線跑；2、游戲：傳遞實(shí)心球。教學(xué)目標(biāo)1、能知道直線跑的意義；能記住游戲名稱，懂得傳、接球的要求。2、能做到上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直；能正確地做出手遞手的傳、接球動(dòng)作方法。3、能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在重復(fù)練習(xí)中獲得體驗(yàn)和滿足；能積極參與游戲，和同伴相互合作。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)一、二、三、常規(guī)模仿操直線跑1、教師檢查常規(guī)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、教師簡(jiǎn)述，并示范。2、模仿操名稱：①伸展運(yùn)動(dòng)；②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；③側(cè)屈運(yùn)動(dòng)；④體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；⑤全

2、身運(yùn)動(dòng)；⑥跳躍運(yùn)動(dòng)。1、組織從原地?cái)[臂到直線走到沿直線慢跑的練習(xí)。2、分組做沿直線，提示兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。練習(xí)幾次后進(jìn)行“開火車”比賽。3、課前畫好4——6條跑道。1″7″18″1、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師回報(bào)。2、對(duì)形：四列橫隊(duì)。3、要求：遵守紀(jì)律，活動(dòng)積極。1、模仿學(xué)習(xí)。2、要求：積極練習(xí)，動(dòng)作正確，學(xué)會(huì)觀察與思考。隊(duì)形：四列體操隊(duì)散開。1、通過練習(xí)，體會(huì)兩臂前后擺動(dòng)和前腳掌著地腳尖向前動(dòng)作。2、分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)依次練習(xí)后擺動(dòng)，前腳掌著地，腳尖向前，批跑得直。練習(xí)幾次后進(jìn)行“開火車”比賽。4×

3、8拍1次5次3次教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)四、五、傳遞實(shí)心球放松結(jié)束1、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生配合講解示范游戲的方法、規(guī)則，重點(diǎn)提示手遞手傳、接球的基本技術(shù)，并組織學(xué)生分小組練習(xí)。2、分組游戲時(shí)，先比哪一組傳球好，符合要求；在比哪一組傳的快。游戲中，對(duì)學(xué)生之間互相配合的過程環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。3、學(xué)生間的距離和實(shí)心球的數(shù)量與重量，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定。1、教師小結(jié)本課。2、組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)——唱游。3、師生再見。14″4″1、認(rèn)真觀察同學(xué)的演示，通過教師的講解和自我嘗試，領(lǐng)會(huì)游戲方法、規(guī)則，掌握傳接球動(dòng)作要領(lǐng)。2、知道游

4、戲中傳好球的重要性，能體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)一致、互相配合是取勝的關(guān)鍵。3、積極參加游戲，不違反規(guī)則，體驗(yàn)游戲的樂趣。1、認(rèn)真聽小結(jié)。2、跟隨教師邊唱邊舞。要求：輕松愉快。3、收還器材。3次5次4次2遍