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《小學(xué)足球正面頭頂球教案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、.體育教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)制作單位: 新都區(qū)龍橋小學(xué)校 姓名性別出生年月職稱設(shè)計(jì)者王鑒男小一指導(dǎo)者雷國奇男小高教學(xué)案例標(biāo)題(單元/模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容名稱):足球正面頭頂球適于年級(jí)/學(xué)段:五年級(jí)/六年級(jí)建議學(xué)時(shí)數(shù):4一、教學(xué)設(shè)計(jì)(單元/模塊,先用文字概述以下幾點(diǎn)然后填表):1、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):使90%的學(xué)生了解頭球的動(dòng)作技術(shù)特征;使80%以上的學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)和方法。身體健康目標(biāo):提高學(xué)生的協(xié)調(diào)控制能力。心理健康目標(biāo):克服對器械的畏懼,逐步養(yǎng)成勇
2、于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì),能有序的練習(xí)和安靜的觀察。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。2、教材分析足球是趣味性與競技性強(qiáng),體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有集體性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn),足球運(yùn)動(dòng)對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用,足球運(yùn)動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣,攻防頻繁,使之富有吸引力深受廣大學(xué)生喜愛。Word資料.本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)足球正面頭頂球技術(shù)。足球正面頭頂球技術(shù)是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù),所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此,本課著重要
3、解決在各種情況下學(xué)生正面頭頂球的能力,鞏固學(xué)生正面頭頂球同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性,通過足球運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。3、學(xué)情分析小學(xué)五年級(jí)學(xué)生處于生長加速期,此時(shí)的學(xué)生富于想象,有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲,學(xué)生對足球有一定的了解,具備一些基礎(chǔ)知識(shí)。本節(jié)課通
4、過教學(xué)和不同的練習(xí)條件,克服學(xué)生頭球時(shí)對器械的畏懼心理,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,為其創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。4、設(shè)計(jì)思路本次課是足球正面頭頂球的第一次課,利用簡單明了的講解示范使學(xué)生對這項(xiàng)技術(shù)有全面的認(rèn)識(shí)。通過分層次練習(xí)使學(xué)生逐步掌握這項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)過程中積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性,強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),靈活安排和調(diào)整課堂教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂趣。將基本動(dòng)作教會(huì)學(xué)生,讓其掌握動(dòng)作要領(lǐng),然后學(xué)生自主參與活動(dòng),發(fā)揮小組作用,互相幫助,
5、探究學(xué)習(xí),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下鍛煉身體,能夠?qū)⒆闱蜻\(yùn)動(dòng)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,發(fā)揮其健身作用。5、計(jì)劃安排見下表單元/模塊課題:足球正面頭頂球總體目標(biāo):了解頭頂球的基本方位和作用,嘗試頭頂球的動(dòng)作,能初步掌握動(dòng)作和有意識(shí)地運(yùn)用。學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對頂球的準(zhǔn)確度,發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。課時(shí)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)手段、方法預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度?1?原地正面頭頂球重點(diǎn):①使學(xué)生基本掌握發(fā)力順序、頂球部位、方向控制。?語言法、直觀法、完整示范
6、法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法?45%~50%Word資料.身體技術(shù)要領(lǐng),對球接觸后的控制。難點(diǎn):①找準(zhǔn)擊球點(diǎn)②頂球部位準(zhǔn)確性以及頂球力度和出球方向。②通過老師的講解示范、學(xué)生的組織練習(xí),讓學(xué)生能找準(zhǔn)擊球點(diǎn)和出球方向,并學(xué)會(huì)該動(dòng)作技能。?2?跳起正面頭頂球重點(diǎn):身體技術(shù)要領(lǐng),對球接觸后的控制。難點(diǎn):起跳與頂球的結(jié)合、擊球點(diǎn)的判斷與控制。?使學(xué)生掌握起跳高度、發(fā)力順序、頂球部位、方向控制?語言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法?50%~55%3行進(jìn)間跳起正面頭頂球重點(diǎn):身體技術(shù)要領(lǐng),
7、對球接觸后的控制。難點(diǎn):①助跑、起跳、頂球的有效結(jié)合②使學(xué)生能準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn),掌握起跳高度,發(fā)力順序、頂球部位、方向控制語言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法50%~57%Word資料.起跳點(diǎn)與擊球點(diǎn)的判斷與控制。4復(fù)習(xí)、鞏固、提高足球頭頂球重點(diǎn):身體技術(shù)要領(lǐng),對球接觸后的控制。難點(diǎn):頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。使80%的學(xué)生掌握足球頭頂球的技術(shù)動(dòng)作。語言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法50%~60%二、教學(xué)設(shè)計(jì)(上述計(jì)劃中其中的一課時(shí))教授年級(jí):五年級(jí)課時(shí):
8、1教學(xué)內(nèi)容:足球原地正面頭頂球教學(xué)目標(biāo):1)、認(rèn)知目標(biāo):了解頭頂球的基本方位和作用,嘗試頭頂球的動(dòng)作,能初步掌握動(dòng)作和有意識(shí)地運(yùn)用。2)、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對頂球的準(zhǔn)確度,發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3)、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。教材重、難點(diǎn):1)重點(diǎn):身體技術(shù)要領(lǐng),對球接觸后的控制。2)難點(diǎn):頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織