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1、Unit1Unit1Thisisme!GrammarSimplePresentTense一般現(xiàn)在時(shí)Lookatthesentencesandfindtherulesofsimplepresenttense.Iamastudent.★描述客觀事實(shí)IamfromChina.我來自中國。★描述目前的事實(shí)。Sandyismyclassmate.Heis12yearsold.他十二歲?！锩枋霈F(xiàn)在的狀態(tài)。Weareinclass1.Weareveryhappy.我們非常高興。英語句子的時(shí)態(tài)是指句中謂語動(dòng)詞在不同的時(shí)間和狀況下所使用
2、的某種動(dòng)詞形式。Weusethesimplepresenttensewhenwetalkaboutfactsandstates.一般現(xiàn)在時(shí)用法小結(jié)我們常使用一般現(xiàn)在時(shí)描述客觀事實(shí)、目前的事實(shí)和現(xiàn)在的狀態(tài)。HeisfromNanjing.他從南京來。Leeismyfriend.李是我的朋友。Myhairislong.我是長頭發(fā)。注意主語可以是人稱代詞，也可以是名詞，動(dòng)詞be的選擇要與主語相一致。Thedogisverylovely.這只小狗很可愛。Theseapplesarebigandred.這些蘋果又大又紅?！癰e”
3、動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式有三種：am,is,are。be動(dòng)詞用法口訣：“我(I)”用am,“你(you)”用are,“is用于“他(he)”、“她(she)”、“它(it)”,復(fù)數(shù)人稱都用“are”。如果主語是代詞，動(dòng)詞be與前面主語在一起時(shí)，在非正式行文中可以縮寫。如：Iam=I’mYouare=You’reSheis=She’sHeis=He’sItis=It’sWeare=We’reTheyare=They’rebe用法如下：一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞在肯定句中的用法Iam或I’mhappyYou/We/Theyare或Yo
4、u’re/We’re/They’reHe/She/Itis或He’s/She’s/It’s例句：1.Iamateacher.2.Youarestudents.3.Wearegoodfriends.4.Theyareonthefootballfield.5.SimonandSandyareclassmates.6.Heisapoliteandhelpfulboy.7.Itisane-dog.8.Sandyistallandslim.9.Herhairislong.一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的否定句Iamnot或I’mnothap
5、pyYou/We/Theyarenot或You/We/Theyaren’tHe/She/Itisnot或He/She/Itisn’t動(dòng)詞be一般現(xiàn)在時(shí)的否定句是在be后面加not構(gòu)成。動(dòng)詞be與not可以縮寫，如：isnot=isn’t;arenot=aren’t。一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的一般疑問句及其肯定答AmIhappy?Yes,Iam.Areyou/we/theyyou/we/theyare.Ishe/she/ithe/she/itis.動(dòng)詞be一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句是將be提前于句首構(gòu)成。一般疑問句的否定回答No,
6、Iamnot或I’mnothappy.you/we/theyarenot或aren’the/she/itisnot或isn’t縮寫形式小結(jié)：I’m=Iamyou’re/we’re/they’re=you/we/theyarehe’s/she’s/it’s=he/she/itisisn’t=isnotaren’t=arenot例句：(一)be動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的否定句:1.Iamnotastudent.2.Youaren’tgoodatswimming.3.Simonisn’ttall.(二)一般疑問句及其肯定回答和否定回答
7、1.AmItheteacher?Yes,youare.No,youaren’t.2.AreyougoodatEnglish?Yes,Iam./Yes,weare.No,I’mnot./No,wearen’t.3.IsSimontall?Yes,heis.No,heisn’t.將下列句子變成(1)一般疑問句并作肯定和否定回答;(2)變成否定句。Wearegoodfriends.(1)Areyougoodfriends?Yes,weare./No,wearen’t.(2)Wearen’tgoodfriends.鞏固練習(xí)Si
8、monandSandyareclassmates.(1)AreSimonandSandyclassmates?Yes,theyare./No,theyaren’t.(2)SimonandSandyaren’tclassmates.Herhairislong.(1)Isherhairlong?Yes,itis./No,itisn’t
