七上三《走過四季》課件.ppt

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1、第三單元綜合性學(xué)習(xí)走過四季感受自然教學(xué)目標(biāo)：展示收集的成果；學(xué)會觀察，能抓住四季的主要特征，在欣賞過程中與人交流，具有一定的語言表達能力。比一比，四季知多少？你知道哪些跟四季有關(guān)的詞語、詩句？擂臺賽古詩欣賞春?千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。?沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。?幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。?春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。?等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。?春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？夏▲接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。▲小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴

2、蟬?！净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。▲田家少閑月，五月人倍忙。秋●枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！裢＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！褡怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝?！癜嗽虑锔唢L(fēng)怒號，卷我屋上三重茅?！耖L風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓?！裨侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。●君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。冬?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。?瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。?梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。?孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。?窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。?大雪壓青松，青松挺且直。?北國風(fēng)光，千里冰封

3、，萬里雪飄。心中的美景不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景?，F(xiàn)在請大家隨著優(yōu)美的音樂，一起感受自然對心靈的呼喚，追求你心中的自由之夢。讓我們伴著施特勞斯的《春之聲》圓舞曲一起探尋春的美麗。再讓我們伴著《仲夏夜之夢》共同品味夏天的熱情讓我們在《秋日私語》中感受秋的浪漫最后讓我們在《冬日冥想曲》中領(lǐng)會冬天的內(nèi)涵請同學(xué)們用簡潔的語言說出你對四季的獨特感受。交流感受春天是昂揚向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的，冬天是含蓄深沉的。準(zhǔn)備好紙筆，選擇一個

4、你最喜歡的季節(jié)，一種景物，抓住特征進行描寫，10分鐘后在班上展示。描繪四季春夏秋冬通過本節(jié)課的活動，我們感受到了每篇雋永的詩文都表達作者獨特的心情。景因情而變，情應(yīng)景而生。沒有真正被外景感動的情，沒有情與景的緊密結(jié)合，就無法把景寫好。希望同學(xué)們以后在自己寫作時也能學(xué)會借景抒情的寫法?；顒有〗Y(jié)再見