數(shù)學北師大版初一上冊整式的加減（3）.ppt

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1、整式的加減（3)學習目標：1.能正確地利用去括號，合并同類項進行整式的加減計算;2.能利用整式的加減計算解決一些簡單的問題.學習重難點：能熟練利用整式的加減計算解決一些簡單的問題.一、自主學習，整體感知按照下面的步驟做：（1）任意寫一個兩位數(shù)；（2）交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，又得到一個數(shù)；（3）寫出這兩個數(shù)的和．重復(fù)幾次看看，誰能先發(fā)現(xiàn)這些和有什么規(guī)律？對于任意一個兩位數(shù)都成立嗎？兩個數(shù)的和是11倍數(shù)．因為(10a+b)+(10a+b)=11a+11b．做一做兩個數(shù)的相減任意寫一個三位數(shù)；交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字，又得到一個數(shù)；兩個數(shù)相減后的

2、結(jié)果有什么規(guī)律？這個規(guī)律對任意一個三位數(shù)都成立嗎？結(jié)果是99的倍數(shù)．100a+10b+c上面兩個問題分別涉及了整式的什么運算？如何運算的？幾個整式相加減，通常用括號把每一個整式括起來，再用加減號連接；然后去括號，合并同類項．例1計算：（1）與的和；解：（1）例1計算：（2）與的差．解：（2）小結(jié)幾個整式相加減，通常用括號把每一個整式括起來，再用加減號連接；然后去括號，合并同類項．三、課內(nèi)檢測，鞏固提高1、已知A=，B=求：(1)A+B；(2)A-B；(3)3A-B.2、一個多項式加上得,求這個多項式.3.計算四、拓展延伸若a-b=1，b-c=1，求的值作

3、業(yè)P97知識技能第2題