復(fù)習(xí)課：氣體的制備和收集.ppt

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1、復(fù)習(xí)課氣體的制備和收集思考一1、自然界中氧氣和二氧化碳的來源。2、實(shí)驗(yàn)室中用來制取它們的藥品和反應(yīng)條件是什么？氣體名稱實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的原料反應(yīng)所需要的條件3.H2O3.常溫（MnO2）常溫氧氣二氧化碳石灰石（CaCO3）稀鹽酸1.KMnO41.加熱2.KClO32.加熱（MnO2）思考二3、反應(yīng)原理分別是什么？（用化學(xué)方程式表示）4、如何選取實(shí)驗(yàn)裝置？反應(yīng)原理：2KClO32KCl+3O2MnO2△2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△2H2O2====2H2O+O2↑MnO2O2：CO2：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O

2、+CO2↑發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件一、固+固　　氣加熱二、固+液　　氣不加熱加熱KMnO4制氧氣棉花反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)的條件固體加熱固體加熱型加熱KClO3制氧氣AB請?jiān)u價這幾種裝置CDC分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)：注射器的優(yōu)點(diǎn)：長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)：反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)的條件固液常溫型固體和液體常溫固液類裝置的拓展甲組丙組丁組乙組注意：丙組儀器不能用于制氧氣MnO2是粉末狀固體該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)。用該裝置制備二氧化碳可起到節(jié)約藥品和取用方便的

3、效果。下列裝置中與圖示裝置具有相同效果的是（）BD右圖是實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的裝置圖。思考三我們學(xué)過哪些氣體的收集方法？怎樣確定氣體的收集方法？收集裝置排空氣法依據(jù)排水法向上排空氣法向下排空氣法氣體的密度、溶解性不易溶于水且不與水反應(yīng)ρ＞ρ空氣ρ＜ρ空氣氣體的收集裝置ABCD短進(jìn)氣長出水ρ＞ρ空氣：長進(jìn)短出ρ＞ρ空氣短進(jìn)長出EF制取O2步驟：檢驗(yàn)：帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃則是O2。驗(yàn)滿：帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿了。制取CO2步驟：略檢驗(yàn)：將氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，則是CO2。驗(yàn)滿：將燃燒的木條放在集氣瓶

4、口，若木條熄滅則滿了。茶莊定點(diǎn)收利息思考四實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，要考慮哪些因素？1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件2、選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置，包括發(fā)生裝置和收集裝置3、需要驗(yàn)證所制得的氣體活動與探究08黑龍江省實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器及高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸四種藥品要制取某種氣體。請回答問題：（1）寫出儀器名稱：，；（2）根據(jù)所給儀器和藥品判斷可制取的氣體是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。制取該氣體所選用的儀器為（填序號）。（3）排水法收集完氧氣后，要先撤再撤，防止。集氣瓶鐵架臺二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑導(dǎo)管酒精燈水倒流

5、試管底部炸裂試管取氧氣，用排水法收集，其裝置應(yīng)選用5種儀器；若改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集，其裝置應(yīng)選用以上4種儀器。F2、連接好氣體發(fā)生裝置后，必須先檢查，然后才能制取氣體。用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是。裝置的氣密性將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了B3、在已收集滿氧氣的集氣瓶中，用足量紅P驗(yàn)證燃燒消耗O2。實(shí)驗(yàn)方法為?；顒优c探究08桂林市以下是初中化學(xué)的常用儀器1、若不考慮夾持位置，用高錳酸鉀為原料制將一裝有足量燃燒的紅P的燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)，直到紅P熄滅；再將一燃燒的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)，若木條

6、熄滅則證明燃燒消耗氧氣。BDEFGABCE活動與探究08蘇州根據(jù)下圖回答問題：1、儀器a的名稱是。錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是。長頸漏斗長頸漏斗未伸入液面，造成氣體逸出甲2、實(shí)驗(yàn)室用收集二氧化碳?xì)怏w理由是。只能用此法收集的原因是。向上排空氣法密度比空氣大，密度比空氣大，能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)本課小結(jié)：在陌生中找熟悉在熟悉中找陌生謝謝！