單個動作及組合動作.ppt

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1、籃球雙手胸前傳接球一、設(shè)計思路本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對籃球基本技術(shù)的掌握與實踐應(yīng)用。教師要充分強調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平，為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣和對籃球的興趣。二、教材分析本課教學(xué)內(nèi)容是籃球雙手胸前傳接球傳球，該技術(shù)是籃球運動的基本技術(shù)，男生由于學(xué)習(xí)興趣較高，掌握較快。而女生基礎(chǔ)較差且沒有良好的學(xué)習(xí)興趣，所以本課由小游戲開始，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后采用模仿、練習(xí)、鞏固三個教學(xué)方式，充分挖掘?qū)W生的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三、學(xué)情分析本次教學(xué)對象是我校高二年級的學(xué)生，他們身體各系統(tǒng)均處

2、于發(fā)育生段，活潑好動，對籃球有著一定的興趣。但是他們對籃球雙手胸前傳接球的掌握有不同的差異。在本課教學(xué)中，教師要充分強調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異，通過教師引導(dǎo)，師生互動，同學(xué)間的合作探究，努力促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步理解雙手胸前傳接球的動作概念。2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使70%的學(xué)生掌握籃球雙手胸前傳接球技術(shù)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互合作，密切配合的團(tuán)隊合作精神。五、教學(xué)重、難點1、重點：傳球時：蹬腿、伸臂、撥球接球時：迎球、緩沖、護(hù)球2、難點：全身用力協(xié)調(diào)連貫，食、中指撥球六、教法與學(xué)法1、完整示范法：使學(xué)生建

3、立完整的動作概念2、有球練習(xí)：體會動作要領(lǐng)七、教學(xué)過程（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)：1集合整隊2清點人數(shù)3宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。熱身：1慢跑1圈2原地徒手操集合隊行：四列橫隊×××××××××○○○○○○○○○×××××××××○○○○○○○○○★要求：快靜齊（二）、基本部分1游戲運球接力：活躍課堂氣氛和提高學(xué)生練習(xí)的積極性同時也起著熱身作用。2復(fù)習(xí)運球3學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球傳球：(1)教師完整示范雙手胸前傳接球動作(2)分解動作和講解動作要領(lǐng)：雙手將持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，身體成基本站立姿勢，兩眼平視傳球目標(biāo)，傳球時后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸

4、，兩手腕旋內(nèi)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球?qū)⑶騻鞒?。球出手后，兩手略向外翻。（蹬、伸、翻、撥?（3）學(xué)生做原地有球模仿練習(xí)。強調(diào)動作要領(lǐng)。(4)Z之行傳球練習(xí)，提高傳球能力(5)四角傳球（三）、結(jié)束部分一課課練：高抬腿10秒1組;收腹跳20個1組二放松練習(xí)（原地柔韌練習(xí)）二集合整隊三總結(jié)本節(jié)課四收還所借體育器材五下課本節(jié)課預(yù)計運動量：運動密度：30%-40%平均心率:110-130次/分器材：籃球場一塊籃球30個