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1、香菱學(xué)詩香菱學(xué)詩曹雪芹《紅樓夢》第五回中，賈寶玉夢游“太虛幻境”,翻看副冊時,只見畫著一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,蓮枯藕敗,后面書云:根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷.自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng).大家知道這首判詞說的是誰嗎？香菱掌握下列字詞的讀音：仄（zè）聲應(yīng)瑒(yáng)庾（yú）信蘅（héng）蕪苑三昧（mèi）曖曖（ài）請柬（ji?n）胡謅（zhōu）顰（pín）嘟噥（nóng）姊（z?）妹怔怔（zhèng）暖香塢（wù）畫繒（zēng）鰥鰥（guān）《紅樓夢》是我國18世紀(jì)中期出現(xiàn)
2、的一部最優(yōu)秀的古典小說,它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，揭露地主階級貴族集團(tuán)的荒淫腐敗、互相傾軋,暴露出他們殘酷剝削壓迫勞動人民的罪惡,歌頌地主階級中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行為,廣泛反映了當(dāng)時的社會矛盾和階級斗爭,對封建禮教等地主階級傳統(tǒng)思想進(jìn)行了批判.書中塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、晴雯、王熙鳳、襲人、香菱等一系列富有典型性格的藝術(shù)形象.全書規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),不僅鏡子般地反映了封建社會晚期的廣闊的現(xiàn)實(shí)生活圖景,
3、而且廣泛地涉及我國古代的文化常識,如官制、禮儀、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂、繪畫等,有“中國封建社會的百科全書”之稱,是我國古代長篇小說中現(xiàn)實(shí)主義的高峰.和本文相關(guān)聯(lián)的故事情節(jié)：香菱被人販子賣與呆霸王薛蟠為妾后,隨薛家進(jìn)京,一直住在榮國府的梨香院.平日里她要伺候薛蟠,難得有空.這一次因薛蟠外出經(jīng)商,寶釵便把她帶進(jìn)了大觀園給自己做伴.環(huán)境的變化激發(fā)了香菱學(xué)寫詩的愿望,寶釵笑她是“得隴望蜀”,勸她“且緩一緩”.可她急切的很,于是去找黛玉.課文就是從這里開始的.香菱身世香菱,本名甄英蓮(偕音真應(yīng)憐),是甄世隱的女兒.小時
4、候生得極可愛,是父母的掌上明珠,三歲那年元宵,在看社火花燈時被騙子拐走,過了幾年,僥幸遇到個“風(fēng)流人品”的馮公子馮淵(偕音逢冤)真心正意地要買她,不料又碰到了薛蟠.打死了馮淵,生拖死拽地?fù)屪呦懔?“粉妝玉琢”香菱被薛蟠強(qiáng)買為妾后,被改名為香菱.當(dāng)薛蟠外出經(jīng)商時,香菱得以跟寶釵一起住進(jìn)了大觀園.后來在園子里,周瑞家的問她:“你幾歲投身到這里?”又問:“你父母在那里呢?今年十幾了?本處是那里的人?”香菱只搖頭說:“不記得了.”香菱身世香菱生得裊娜纖巧,做人行事又溫柔安靜.但后來薛蟠正妻夏金桂一來,她的命運(yùn)就更為
5、不堪,備受夏金桂的折磨,不僅名字被改為秋菱,還險遭謀害.薛蟠出獄后,把香菱扶了正,后難產(chǎn)而死.香菱身世如“香菱拿了詩,回至蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來.寶釵連催她數(shù)次睡覺,她也不睡.”“如此茶飯無心,坐臥不定.”“只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?來往的人都詫異.”“至三更以后上床臥,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去了.”香菱學(xué)詩三步驟先是拜黛玉為師，并在黛玉的指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩；其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩其三是經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功。找出文中表現(xiàn)香菱專心學(xué)詩的語句.香
6、菱學(xué)詩過程拜師初作再作三作黛玉教詩“不以辭害意”,先讀王維五言律,再讀杜甫七言律,再次李白七言絕句.“意思卻有,只是措詞不雅”,不要受縛,放膽去作.“過于穿鑿,還得另作”(寶釵:不像吟月——不扣題)呆瘋魔苦志學(xué)詩,精血誠聚月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。香菱作的第一首詩比較幼稚,用語直露,把前人詠月習(xí)用的詞藻堆砌起來,湊合成篇.最大的問題是,全詩沒有表達(dá)真情實(shí)感,了無新意.詩中所用“月桂”“玉鏡”“冰盤”等,詞藻
7、陳腐,所以黛玉說“被他縛住了”,即不能從前人的套子中跳出來.香菱寫的第一首詩：香菱的第二首詩就有所進(jìn)步了,能用“花香”“輕霜”等比喻,又用“人跡”“隔簾”等情景烘托,漸漸放開了手腳.但“玉盤”“玉欄”等詞語仍有陳舊的氣息,而且全詩在詠月色而不是月亮本身,有些跑題,所以黛玉說“這一首過于穿鑿了”.香菱寫的第二首詩:非銀非水映窗寒，試看晴空護(hù)玉盤。淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。 綠蓑
8、江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。 博得嫦娥應(yīng)借問，緣何不使永團(tuán)圓。分析香菱寫的第三首詩她仿佛對月低吟,顧影自憐,切合香菱自己的身世把自己沉痛的遭遇融入寒月之中,結(jié)句的感喟本是自己的心聲,卻推給處境同樣寂寞的嫦娥,曲折含蓄.這首詩是成功的.除首聯(lián)外,句句都似非寫月,但句句與月相關(guān).用詞典雅含蓄，設(shè)意新奇別致.尤其是頷聯(lián),對仗工穩(wěn),言淺意深,堪稱精妙。借詠月而懷人,流露了真情實(shí)感.這樣,詩就不是空洞的而是有內(nèi)容的了.如果
