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《地理人教版七年級(jí)上冊(cè)如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)情分析：從事多年的七年級(jí)地理教學(xué)體會(huì)到,很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)《如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位》這部分內(nèi)容感覺很抽象,學(xué)不會(huì),特別是針對(duì)我們學(xué)校多是進(jìn)城務(wù)工子女較多,學(xué)生的見識(shí)少,基礎(chǔ)差,理解這部分內(nèi)容難度較大,但本節(jié)內(nèi)容又是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。因此,本節(jié)課的主要教學(xué)思想就是寓教于樂,由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生如何在不同經(jīng)緯網(wǎng)地圖和地球儀上確定某一點(diǎn)的位置。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):熟練地利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。2、能力目標(biāo):能夠運(yùn)用已獲得的地理知識(shí),對(duì)新知識(shí)進(jìn)行分析,做出自己的判斷。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):關(guān)注生活中有用的地理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣,增強(qiáng)自信心。教學(xué)重點(diǎn)：熟
2、練地利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。教學(xué)難點(diǎn)：熟練地利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)1：導(dǎo)入：平時(shí)同學(xué)們?cè)谏钪杏袥]有類似這樣的疑問：一艘輪船在茫茫的的大海中如果遇到了海難，船長是如何發(fā)出自己所在位置的求救信號(hào)呢？帶著這樣的疑問，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位?；顒?dòng)2：導(dǎo)入：復(fù)習(xí)舊知(1)0°緯線以北是緯,用來表示;0°緯線以南是緯,用來表示。(2)0°經(jīng)線以西是經(jīng),用來表示;0°經(jīng)線以東是經(jīng),用來表示。(3)緯度向北逐漸增大是緯,向南逐漸增大是緯。(4)經(jīng)度向西逐漸增大是經(jīng),向東逐漸增大是經(jīng)。活動(dòng)3：學(xué)生帶著問題讀教材1、什么是經(jīng)緯網(wǎng)??2、
3、經(jīng)緯網(wǎng)的作用??3、經(jīng)緯網(wǎng)定位的用途?活動(dòng)4：判讀地球表面某一點(diǎn)經(jīng)緯度位置的方法 討論：地球表面某一點(diǎn)的位置是怎樣用經(jīng)緯網(wǎng)來確定的?師生共同分析、總結(jié)判讀地球表面某一點(diǎn)經(jīng)緯度位置的方法?；顒?dòng)5：教師組織學(xué)生做兩個(gè)小游戲：游戲條件：假設(shè)教室是地球表面的一部分,橫排是緯線,縱列是經(jīng)線,行列間距相差20度,講臺(tái)方向是北,規(guī)定0度經(jīng)線,0度緯線。游戲一：“緯度位置接龍”規(guī)則:教師先隨意點(diǎn)出某一學(xué)生,報(bào)出自己的經(jīng)緯度位置;再由該學(xué)生確定下一名參與游戲的學(xué)生,這樣依次報(bào)出各自的經(jīng)緯度位置,比一比看誰報(bào)得準(zhǔn),接得快。游戲二：“你猜我是誰”教師給出一點(diǎn)的經(jīng)緯度位置;同學(xué)
4、們猜一猜是誰所在的位置?活動(dòng)6：判讀某一點(diǎn)經(jīng)緯度位置在游戲中給出0度經(jīng)線和0度緯線,比較好判斷東西經(jīng)和南北緯,如果在經(jīng)緯網(wǎng)中沒有給出0度經(jīng)線和0度緯線,該怎么辦?1、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察,經(jīng)緯度的變化規(guī)律,關(guān)鍵是判斷東西經(jīng)和南北緯。2、難度再稍大一些,教師引導(dǎo)也是先觀察經(jīng)緯度的變化,特別是經(jīng)度的變化。3、網(wǎng)格狀經(jīng)緯網(wǎng)會(huì)判讀了,再看一下弧形經(jīng)緯網(wǎng),教師引導(dǎo)先觀察圖上標(biāo)的度數(shù),區(qū)別經(jīng)度和緯度?；顒?dòng)7：確定某一點(diǎn)的經(jīng)緯度位置討論：小明收到美國小朋友杰克寄來的一封信。杰克在信中開了一個(gè)小玩笑,邀請(qǐng)小明暑假期間到經(jīng)度116度、緯度40度的地方參加地理夏令營活動(dòng)。信中所
5、寫的地點(diǎn)在哪里?請(qǐng)幫助小明在地球儀上找一找這個(gè)地方,看看是否有什么差錯(cuò)?；顒?dòng)8：齊讀地理歌謠，結(jié)束本課。???????????????隨歌謠學(xué)地理???????????????????經(jīng)緯網(wǎng),真奇妙!????????????????????????????你在哪里我知道。????????????????????????????一經(jīng)一緯定位置,????????????????????????????千萬別忘標(biāo)代號(hào)。
