語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)9 鯨.《鯨》課件.ppt

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1、9鯨鯨上腭哺乳動(dòng)物濾出來(lái)肺判斷胎生鰭肚子lǜèqí我會(huì)認(rèn)jīngbǔfèipàntāidù常見的說(shuō)明方法：1.列數(shù)字2.舉例子3.作比較4.打比方5.分類別6.作假設(shè)一、合作探究探究一：自讀第1自然段從哪里可以看出鯨大？作者用什么說(shuō)明方法介紹鯨的大，你從你那句話體會(huì)到了？我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)多公斤重的鯨，它有17米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那樣重。它要是張開嘴，人站在它嘴里伸手還摸不到它的上腭；4個(gè)人圍著桌子坐在它嘴里看書，還顯得很寬敞。舉例子列數(shù)字列數(shù)字列數(shù)字假設(shè)列數(shù)字作比較作比較作比較自由讀文，邊讀邊思考：課文除了介紹鯨的大之外，還從哪幾個(gè)

2、方面介紹了鯨？（體形大、進(jìn)化過(guò)程、種類、生活習(xí)性）探究二：鯨為什么不是魚？探究三：鯨可以分幾類，是根據(jù)什么來(lái)分的？探究四：文章中介紹了鯨的哪些生活習(xí)性？吃食呼吸睡覺生長(zhǎng)如果你是鯨，請(qǐng)你告訴大家讓大家相信你不是魚類，而是哺乳動(dòng)物。二、說(shuō)一說(shuō)課堂練習(xí)：大家好，我是鯨族的一員，來(lái)自海洋深處，我叫（　?。?，這里我向大家作個(gè)自我介紹吧！……