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1、2014屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第一輪教學(xué)案第四單元第1課時(shí)水的組成和凈化一、基本考點(diǎn)姓名學(xué)號(hào)考點(diǎn)1．單質(zhì)與化合物（1）單質(zhì)與化合物的區(qū)別及聯(lián)系（見下表）：單質(zhì)化合物概念舉例區(qū)別聯(lián)系均屬于純凈物，單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)可以生成化合物（2）物質(zhì)的分類物質(zhì)考點(diǎn)2．水的組成、性質(zhì)及應(yīng)用(1)電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢驗(yàn)氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)論(2)水的性質(zhì)。物理性質(zhì)：純凈的水是無色、無味、透明的液體?；瘜W(xué)性質(zhì)：水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式考點(diǎn)3．水的凈化（1）天然水的凈化原理：自來水中加入凈水，目的是除去水體中不溶于水的固體雜
2、質(zhì)，家用飲水機(jī)中用凈水，是利用了的吸附性，除去水中一些可溶于水的有毒、有氣味、有顏色的物質(zhì)，最后投藥消毒，這樣凈化后的水變澄清但仍然不是純水。（2）過濾：過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離的一種方法。過濾是分離混合物的一種方法，是一個(gè)基本操作，進(jìn)行過濾操作時(shí)要注意“三靠、兩低、一貼”，一貼是，兩低是三靠是（3）水的凈化過程：通常水的凈化過程有如下幾個(gè)步驟考點(diǎn)4．水資源狀況及水的污染與防治（1）水資源狀況：淡水資源很少，而且分布也不均勻。（2）水的污染與防治。水污染的原因防治辦法：①加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)；②工業(yè)上
3、的“三廢”經(jīng)過綜合利用和處理后再排放；③農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥。考點(diǎn)5．氫氣的性質(zhì)和用途（1）氫氣的物理性質(zhì)（2）氫氣的化學(xué)性質(zhì)。2014屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第一輪教學(xué)案①可燃性純凈的氫氣在空氣（或氧氣）中安靜燃燒，火焰呈淡藍(lán)色；而不純的氫氣遇明火發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氁?yàn)純。檢驗(yàn)氫氣純度的方法。②還原性。實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn)：a.試管口略向下傾斜(防止)；b.導(dǎo)管伸到試管底部（）；c.試管口不加橡皮塞（便于）。實(shí)驗(yàn)操作步驟：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入經(jīng)過驗(yàn)純的氫氣，然后加熱（否則）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤酒精燈，繼續(xù)通氫氣至試管
4、冷卻為止（否則）。可簡記為：H2早進(jìn)晚歸，酒精燈遲到早退。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(3)氫氣的用途：①充灌探空氣球；②冶煉金屬；③作高能燃燒；④作化工原料?？键c(diǎn)6．硬水和軟水（1）硬水：（2）軟水：（3）鑒別硬水和軟水的方法：（4）使用硬水給生活帶來的麻煩：①洗衣服時(shí)，不但浪費(fèi)肥皂，也洗不干凈衣服，長時(shí)間使用硬水洗衣會(huì)使衣服變硬。②鍋爐用硬水形成鍋垢，浪費(fèi)燃料，使鍋爐局部過熱，引起變形，甚至引起爆炸。（5）硬水軟化的方法：二、訓(xùn)練題：1.（2013.孝感市）下列說法正確的是（）A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B.化合物中
5、一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物2.（2012.南允市）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氧氣、水、空氣B．氮?dú)?、氯酸鉀、鋼C．可燃冰、干冰、冰水混合物D．石墨、熟石灰、石油3.（10楚雄州）用右圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為
6、8:14.（日照市）凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ǎ〢．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④2014屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第一輪教學(xué)案5.（2012.北京市）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D．將水通電電解一段時(shí)間6.在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，有以下六步操作程序：①熄滅酒精燈，②通入氫氣，③加熱，④停止
7、通氫氣，⑤繼續(xù)通氫氣，⑥檢驗(yàn)氫氣純度。其正確的操作順序是()A、①②③④⑤⑥B、⑥②③①⑤④C、⑥④②③⑤①D、④⑤①③⑥②7.（株洲市）下列說法正確的是（）A．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水C．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化D．實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水可以直接倒入下水道（鑄鐵管道）8.（泉州市）下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸D．用紫色石
8、蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾9.為了確定三種可燃性氣體；CH4、H2、和CO(簡稱試驗(yàn)氣)，分別將它們?cè)谘鯕庵腥紵讶紵笊傻臍怏w依次通過A、B兩個(gè)洗氣瓶(如右下圖)，回答下列問題：(1)裝置A的液體是裝置B的液體是。(2)若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則試驗(yàn)氣是，燃燒的化學(xué)方程式為。(3)若裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加則試驗(yàn)氣是，燃燒的化學(xué)方程式為。B(4)若裝置A、B的質(zhì)
