人教版小學數(shù)學第十一冊圓的認識課件.ppt

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1、圓的認識制作者：平南縣平南鎮(zhèn)盆塘小學鄧湘呂高琴人教版小學數(shù)學第十一冊正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓生活中的圓圓中心圓心O的這一點叫做圓心。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑d判斷下面各圖形中的線段哪些是半徑，哪些是直徑？EF小組探究:o?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。o?同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。Odrrro?drrd=2rr=d2oo等圓的半徑和直徑有什么關系？等圓里所有半徑都相等。所有直徑都相等。r(米)0.241.422.6d(米)0.861.04口答：0.4

2、80.432.840.525.2·O圓心半徑r直徑d·圓的認識同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。同圓內(nèi)，半徑的長度是直徑的一半，或者說直徑是半徑的2倍。1、判斷。（1）在同一個圓內(nèi)只可以畫100條直徑。（）（2）所有的圓的直徑都相等。（）（3）等圓的半徑都相等。（）（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（）×××√2、選擇題。（1）圓是平面上的一種（）圖形。A曲線B直線（2）從圓心到（）任意一點的線段，叫半徑。A圓心B圓外C圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的（）叫直徑。A直線B線段C射線ACB3厘米觀察

3、下圖，根據(jù)給出的條件，你還能得出哪些間接的條件：ha4厘米3厘米觀察下圖，根據(jù)給出的條件，你還能得出哪些間接的條件：正方形邊長=30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=三角形的高=三角形的底=3厘米觀察下圖，根據(jù)給出的條件，你還能得出哪些間接的條件(單位:厘米)31.55481515正方形邊長=30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=三角形的高=三角形的底=3厘米觀察下圖，根據(jù)給出的條件，你還能得出哪些間接的條件(單位:厘米)5厘米正方形邊長=30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=三角形的高=三角形的底

4、=3厘米觀察下圖，根據(jù)給出的條件，你還能得出哪些間接的條件(單位:厘米)