2014年國培個(gè)人研修計(jì)劃(李登).doc

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1、國培個(gè)人研修計(jì)劃李登(均田小學(xué))一、指導(dǎo)思想通過專家、教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動(dòng),快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,最大限度提高自我、完善自我和超越自我。二、研修目標(biāo)1、更新教育理念,進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。2、提高自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),優(yōu)化有效課堂。3、改變教學(xué)方法,把學(xué)到的新知識(shí)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法,利用新的教育平臺(tái)和教學(xué)方式方法,促進(jìn)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。5、促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)專業(yè)化發(fā)展,提高自己語文教研課題研究能力。三、主要措施  1、積極接受培訓(xùn)學(xué)習(xí),主動(dòng)觀看課堂講授并完成作業(yè)?! ?、認(rèn)真聽講,做

2、好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。  3、制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位;  4、盡可能地利用資源,學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念,汲取精華,動(dòng)腦思考,常動(dòng)筆,寫自己的收獲?! ?、通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)方式,努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法,提高自身的語文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。6、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)言,博采眾長,在交流中碰撞思想。7、加強(qiáng)和學(xué)員之間的互動(dòng)交流,小組合作學(xué)習(xí)。8、多寫些教育研修日志,在反思中完善。9、認(rèn)真總結(jié),反思,把學(xué)到的知識(shí)用到教學(xué)實(shí)踐中。二0一四年十月二十八日

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