鞏偉玲教師個人本項目研修計劃參考表單.doc

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1、教師個人本項目研修計劃參考表單姓名鞏偉玲性別女年齡32學歷大專職稱小一教齡職務教師所任學科數學個人本項目研修計劃個人專業(yè)發(fā)展基礎我覺得我的優(yōu)勢是愛崗敬業(yè)，對事業(yè)和學生有一顆愛心，有職業(yè)精神和奉獻精神，在自己的教育教學過程中，能借鑒優(yōu)秀教師的教育經驗，在課堂中嘗試新的教學方法，課后積極反思，養(yǎng)成了在實踐中勤思考的習慣，改進教學行為，關注學生的綜合素質全面發(fā)展。在工作上能積極主動的完成學校的各項任務，對課堂教學精益求精，關注教學細節(jié)。不足之處：有時對教材的處理上沒把握好，沒重視教科研對教學的輔助作用。個人專業(yè)發(fā)展目標我近期的目標是圓滿完成此

2、次研修，希望自己數學教育教學方面有更大的突破。盡力在以后的時間里，認真開展校本教研，結合教學實踐有效地開展教育教學研究，使課堂教育教學研究形成一定的成果，促進自身業(yè)務水平的提升，形成自己的教育教學的特色。努力成為符合時代要求的骨干教師。具體措施首先，要勤于學習，有終身學習的觀念和意識。俗話說：活到老，學到老。通過學習可以借鑒他人的優(yōu)點為自己所用，既可以順利推進自己的工作，也有利于提升自己的業(yè)務水平，增強自己的業(yè)務能力。積極參加各種培訓和進修，充分利用各種資源，拓展自己的視野，觀看名家名師的課例，聽名家名師的業(yè)務講座，學習名家名師的先進的

3、教育理念、教學方法、教學經驗，并與自己具體的教學實踐結合起來，達到學以致用的目的。其次，要及時反思，善于總結。曾子曰：吾日三省吾身。只要思考就會有收獲，及時記錄、整理反思的內容，使自己的教育教學更趨于縝密，使自己處于在工作中思考，思考中工作的狀態(tài)，創(chuàng)造性的進行工作。再次，創(chuàng)新教學思路，提高教育科研水平。創(chuàng)新是一切事業(yè)的靈魂，學生是否具有創(chuàng)新能力，要看教育他的教師是否具有創(chuàng)新能力，反觀自己以往的教學，在這方面做得不是很好，自己需要在教育思想、教育方法、教學思路上要有更大的突破。及時收集、積累教育教學研究的第一手資料，對教學案例嘗試進行分析

4、、思考、研究，讓自己的認識從教學的實踐面提升到理論面。在教育教學的實踐中不斷積累經驗，在學習中不斷的超越自己，使自己的能力提升到一個新的水平。所需要的支持1、希望得到名師的指點。2、學校多給些出去培訓學習的機會，開闊視野。同組評議（此項可略）：評議人：