用字母表示數(shù) (3).ppt

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1、圖形浦東新區(qū)澧溪小學易俊猜圖形疊一疊操作要求1.拿：請從小袋子里拿出兩條兩邊互相平行的透明色帶.2.疊：請把這兩條透明色帶交疊起來，使重疊部分是一個四邊形.3.說：觀察重疊部分，請同桌互相說一說，這個四邊形的邊有什么特征？操作HGEF認識()//()、()//()，EFFGEHHGEFGH記作：()兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。ABCD平行四邊形的邊還有哪些特點？兩組對邊分別相等探究7cm7cm4cm4cmX②判一判③①④⑤下列圖形是不是平行四邊形？請同學們閉眼想象一下平行四邊形的樣子，用手比劃一下平行四邊形的樣子。想一想已知平行四邊形的一條邊，請利用藍色這組平行線，

2、將平行四邊形補充完整。畫一畫議一議通過今天的學習，你有什么收獲？理一理平行四邊形很神奇!它可以用在很多地方！停車位欣賞：伸縮門平行四邊形很神奇!它可以變成許多東西！家里的衣架平行四邊形很神奇!它可以變成許多東西平行四邊形很神奇!它可以變成許多東西工地上的起重機平行四邊形很神奇!它可以變成許多東西消防車上的云梯軍事上的運用項目評價內(nèi)容自評學習習慣紀律星認真傾聽★★★發(fā)言星積極舉手★★★合作星團結(jié)協(xié)作★★★學習成果智慧星今天學習了（）★★★總評共得（）顆星。我對自己的表現(xiàn)：滿意一般須努力生活中有很多數(shù)學的奧秘，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)更多的神奇！只要你積極思考，謝謝!

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