壓縮語段之語段要點(diǎn)概括.ppt

《壓縮語段之語段要點(diǎn)概括.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、高考專題復(fù)習(xí)壓縮語段語段要點(diǎn)概括考點(diǎn)解析“壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。壓縮語段主要考查理解、篩選信息、概括語意的能力。提取要素法摘取中心法分層提煉法壓縮語段審清題干：壓縮內(nèi)容（對象）、字?jǐn)?shù)限制、其他限制性信息。壓縮語段方法明確類型，理清層次；抓住主要信息，舍去次要信息；選擇句式，整合要點(diǎn)，控制字?jǐn)?shù)（盡量使用原語段中的關(guān)鍵詞）。1234一、記敘性語段:例6敘述類語段包含的主要信息包括：①敘述的主體，②主體的經(jīng)歷及特征，③敘述的意義及目的，次要信息包括詳細(xì)情節(jié)、背景材料等。方法點(diǎn)撥：1．劃分層次，概括層意。2．對上一步概括的內(nèi)容去粗取精、留主去次

2、，使其簡要。3．將提煉出來的內(nèi)容組織成句，語句通暢、結(jié)構(gòu)合理。4．有時(shí)候壓縮的結(jié)果不是文段內(nèi)容本身，而是原文的敘述反映了什么，說明了什么。記敘性語段練習(xí)1：概括下面語段的主要信息，不超過50個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”：拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費(fèi)說“不”，爭做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬次。緊接著，人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動(dòng)”，倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快，活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張

3、貼海報(bào)5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。//答案再現(xiàn)A網(wǎng)友為了“拒絕浪費(fèi)”發(fā)起了“光盤行動(dòng)”，為了向舌尖上的浪費(fèi)說“不”。B網(wǎng)友發(fā)布信息號召節(jié)約糧食，（并發(fā)起光盤行動(dòng)，）各大網(wǎng)站紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載，活動(dòng)參與者與城市自愿者在不同地方發(fā)放宣傳資料。C網(wǎng)友號召節(jié)約糧食，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”，信息被大量轉(zhuǎn)發(fā)，其他網(wǎng)站紛紛支持，志愿者在各城市宣傳。D網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”，網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng)，眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。二、議論性語段：例7議論類語段包含的主要信息包括中心句、觀點(diǎn)句、結(jié)論句等，次要信息包括論據(jù)、論證等。方法點(diǎn)撥：(概括濃縮法)1）抓中心論點(diǎn)，一般

4、要點(diǎn)就是中心論點(diǎn)2）看清論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，一般舍棄論據(jù)3）弄清論證思路，注意文中的關(guān)聯(lián)詞語及過渡句。例7：請用一句話概括該翻譯家的觀點(diǎn)。某翻譯家在《文藝報(bào)》上撰文指出：有人說中國人稱自己的國家為“中國”，表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝，說明中國人自傲。但從國名的中文翻譯來看，譯名卻能夠表達(dá)中國人的感情。例如，“英國”為什么不譯作“陰國”？“美國”不譯作“霉國”？“德國”為什么不譯作“歹國”？這是因?yàn)橹袊艘獜耐糇种羞x出具有最美好含義的字來命名這些國家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美麗”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外國，比如

5、英國，用英文譯別國的國名，只用音譯，譯名中不含有褒貶意義。對別國國名的翻譯，中文能表達(dá)美好的情感，而外文不能。議論性語段：練習(xí)2：下面是一段關(guān)于大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字，請用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。（每句不超過15個(gè)字）圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們在閱讀方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。近年來，由于受市場經(jīng)濟(jì)中“短、平、快”消費(fèi)模式的影響，一種以講故事的形式來談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐”，對知識的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風(fēng)過盛，陽剛之氣不足，人們對于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理，對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使

6、，熱衷于對歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對中國傳統(tǒng)文化的品玩，只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本”的過程中更重要的是“開新”，忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導(dǎo)著年輕一代。答案呈現(xiàn)（1）對知識的獲取滿足于感性的把握。（2）滿足于獵奇窺秘。（3）強(qiáng)調(diào)回歸中國傳統(tǒng)。（1）對知識的獲取滿足于感性的把握。（2）滿足于獵奇窺秘而忽視整體。（3）強(qiáng)調(diào)回歸中國傳統(tǒng)而忽視創(chuàng)新。三、說明類語段說明類語段包括的主要信息包括時(shí)間、范圍、對象、特征、作用、目的等，次要信息包括

7、舉例、描寫、修辭等。方法點(diǎn)撥：1.明確說明對象。2．分層次，分清說明了幾個(gè)方面（特征），一個(gè)方面，往往對應(yīng)一個(gè)要點(diǎn)。3．遵循原句關(guān)系，按題目相關(guān)要求，嚴(yán)密、清晰、連貫地表述出來。說明類語段：例題下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。（4分）菊花，是經(jīng)過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。根據(jù)花序大小和