語文北師大版四年級下冊《挑山工》.ppt

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1、挑山工學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會本課8個生字及17個新詞。2、從指定詞語中任選幾個,寫一段意思連貫的話。3、能抓住題目和重點語句體會思想內(nèi)容。4、有感情地朗讀課文。背誦第2自然段。5、了解挑山工登山的路程大約比游人多一倍,反而先登上極頂?shù)氖聦崳w會挑山工朝著目標(biāo)堅持不懈地攀登的精神,懂得做任何事,要達到目標(biāo)就要踏踏實實、永不停步地去努力。學(xué)習(xí)重點:挑山工說的一段話,包含著意味深長的道理。聯(lián)系課文內(nèi)容或生活實際談理解和體會。再讀課文默讀課文,說出主要內(nèi)容:記敘了“我”登泰山時,看到一位挑山工雖身擔(dān)重物,看似走得慢,卻常常走到“我們”前面,通過交談“我”明白了其中的道理。用自己喜歡的方

2、式讀課文,邊讀邊畫出描寫挑山工登山的句子。想一想挑山工登山和游人登山各有什么特點?請你帶著這個“不解之謎”再讀讀課文,想一想:這個“不解之謎”是怎樣解開的?讀“從泰山回來……”(語文書最后一段)(1)作者從泰山回來畫了一幅怎樣的畫?(2)這幅畫為什么一直掛在“我”的書桌前?“我”需要什么?

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