資源描述:
《語(yǔ)文北師大課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)《遲到》教學(xué)設(shè)計(jì).ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、遲到林海音作者簡(jiǎn)介林海音,(1918~2001)原名林含英,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,林海音于1918年3月18日生于日本大阪。在20世紀(jì)的臺(tái)灣文學(xué)史上,具有舉足輕重的地位,她是臺(tái)灣女性文學(xué)的奠基者。對(duì)于發(fā)展和繁榮臺(tái)灣文學(xué)起到了無(wú)可替代的作用。她的作品影響了一代代讀者。我七十多歲了,一生經(jīng)歷的事不少,但這件“遲到”的事,對(duì)我卻是刻骨銘心的。如果爸爸影響了我,我又影響了讀者,該是一件多么好的事!管教恐懼催促挪動(dòng)狼狽遮蓋恥笑不禁征求瞪著夾襖撣子混合紅腫禮貌鼻子烤白薯心想,已經(jīng)這么晚了,等起來(lái),洗臉,扎辮子,換制服,再走到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門(mén)
2、邊,同學(xué)們的眼光,會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái)。爸氣極了,一下把我從床上拖起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子,倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音。我挨打了!思考:課文主要講了一件什么事?文中這位父親給你留下了什么印象?我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了……閱讀提示:自由讀課文2――13段,用“——”畫(huà)出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,在感受深的地方寫(xiě)寫(xiě)批注。爸氣極了,一下把我從床上拖起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子,倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,發(fā)出咻咻的聲音。
3、我挨打了!爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào),躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了。我像是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車去上學(xué)。我坐在放下雨篷的洋車?yán)?,一遍抽抽搭搭地哭著,一遍撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕,紅腫的,而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉,遮蓋住最下面的一條傷痕,我是怕同學(xué)看見(jiàn)了要恥笑我。父親為什么那么狠狠地打“我”?閱讀建議:①默讀課文2——10自然段,思考:當(dāng)天早上我有什么表現(xiàn)?父親說(shuō)了什么?勾畫(huà)出相關(guān)的句子和重點(diǎn)詞語(yǔ)。②同桌交流:抓住父親的語(yǔ)言及描寫(xiě)“我”的表現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)父
4、親為什么打得那么狠?有一天,從早晨起下大雨,我醒來(lái)就知道不早了,因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著不停的大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)不但要遲到了,而且在這夏天的時(shí)候,還要被媽媽打扮得穿上肥大的夾襖,拖著不合腳的大油鞋,舉著一把大油紙傘,一路走到學(xué)校去!想到這么不舒服地上學(xué),我竟有勇氣賴在床上不起來(lái)了。爸進(jìn)來(lái)了,他瘦瘦高高的,站到床前來(lái),瞪著我:“怎么不起來(lái)?快起!快起!”“晚了,爸!”我硬著頭皮說(shuō)?!巴硪驳萌ィ趺纯梢蕴訉W(xué)?起!”一個(gè)字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動(dòng)。心想,已經(jīng)這么晚了,等起來(lái),洗臉,扎辮子,換制服,再走到學(xué)校去,準(zhǔn)又
5、是一進(jìn)教室就被罰站在門(mén)邊,同學(xué)們的眼光,會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái)。我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是,爸爸是不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。小海音想到,所以,她才有勇氣不挪動(dòng)。一而再,再而三地犯錯(cuò)爸氣極了,一下把我從床上拖起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子,倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,發(fā)出咻咻的聲音。我挨打了!我的父親我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。很疼閱讀提示:自由讀課文14――18段,用“﹏﹏”畫(huà)出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫(xiě)寫(xiě)批注。我走出
6、了教室,站在爸面前。爸沒(méi)說(shuō)什么,打開(kāi)了手中的包袱,拿出來(lái)的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個(gè)銅板給我。你體會(huì)到了什么?穿上爸送來(lái)的花夾襖,握著爸給我的兩個(gè)銅板,望著爸說(shuō):“_____________?!卑职帜贸龌▕A襖,看著我穿上,又拿出兩個(gè)銅板說(shuō):“???????????????!焙髞?lái)怎么樣,我已經(jīng)不記得了,只記得從那以后,每天早晨我都是站在學(xué)校門(mén)口,等待著校工開(kāi)大鐵柵門(mén)的一個(gè)學(xué)生。冬天的清晨,站在校門(mén)前,戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨,站在校門(mén)前,手里舉著從家里花池里摘下來(lái)的玉簪花,預(yù)備送
7、給親愛(ài)的韓老師,她教我跳舞。父親對(duì)“我”有什么影響呢?林海音在她70多歲的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我七十多歲了,一生經(jīng)歷的事不少,但這件‘遲到’的事,對(duì)我應(yīng)當(dāng)是刻骨銘心的,如果爸爸影響了我,我又影響了讀者,該是一件多么好的事!”我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。深沉的愛(ài)爸爸病倒了,他住在醫(yī)院里不能來(lái)。來(lái)的時(shí)候他叮囑我:“明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!”“我知道,爸爸?!薄皼](méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是?”“是?!蔽疫@么答應(yīng)了,自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)?父親的愛(ài)
8、是在我犯錯(cuò)時(shí)真心的提醒和嚴(yán)厲的責(zé)罰父親的愛(ài)是關(guān)切的眼神和無(wú)聲的叮嚀父親的愛(ài)是臨睡前與我共讀一本書(shū)父親的愛(ài)是人生路上幫我系鞋帶的那雙手父親的愛(ài)是風(fēng)雪中溫暖的懷抱。父親