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《ADO.NET數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)案例教程 教學(xué)課件 陳承歡 (FLB)-數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn).ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、附錄B數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)安排3實(shí)訓(xùn)要求2實(shí)訓(xùn)目的1經(jīng)過(guò)前面課堂教學(xué)、課堂實(shí)踐、課外拓展實(shí)踐和單元實(shí)訓(xùn)四個(gè)階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,相信讀者已經(jīng)對(duì)ADO.NET數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)有了全面的了解,掌握了ADO.NET的類(lèi)與對(duì)象的應(yīng)用、數(shù)據(jù)綁定方法、數(shù)據(jù)訪問(wèn)類(lèi)的設(shè)計(jì)和Web窗體的數(shù)據(jù)訪問(wèn)等知識(shí),積累了數(shù)據(jù)訪問(wèn)與更新、數(shù)據(jù)驗(yàn)證和數(shù)據(jù)輸出等方面的經(jīng)驗(yàn)。為了綜合運(yùn)用所學(xué)的ADO.NET知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,將前面各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)所創(chuàng)建的窗體或模塊整合成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng),特安排1至2周的綜合實(shí)訓(xùn),從而提高對(duì)ADO.N
2、ET數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)目的1.通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展學(xué)生的理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。(1)深入理解ADO.NET的類(lèi)與對(duì)象。(2)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用數(shù)據(jù)命令對(duì)象統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)。(3)掌握數(shù)據(jù)導(dǎo)航的實(shí)現(xiàn)方法。(4)掌握如何瀏覽和檢索數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)。(5)掌握如何新增、修改與刪除數(shù)據(jù)記錄。(6)掌握數(shù)據(jù)綁定技術(shù)和數(shù)據(jù)驗(yàn)證方法。(7)掌握數(shù)據(jù)訪問(wèn)時(shí)參數(shù)的設(shè)置方法。(8)掌握數(shù)據(jù)訪問(wèn)類(lèi)的設(shè)計(jì)方法。(9)掌握Web窗體的數(shù)據(jù)訪問(wèn)方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的
3、實(shí)際問(wèn)題的能力及其基本工作素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立自信心。4.訓(xùn)練和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和共同開(kāi)發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的綜合能力。實(shí)訓(xùn)要求1.實(shí)訓(xùn)過(guò)程中既要虛心接受老師的指導(dǎo),又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、獨(dú)立思考、努力鉆研、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。2.在設(shè)計(jì)過(guò)程中,要嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,必須按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。要求獨(dú)立完成規(guī)定的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲或拷貝他人的程序代碼或其他內(nèi)容。3.小組成員之間,既要分工明確,又要密切合作,
4、培養(yǎng)良好的互助、協(xié)作精神。4.實(shí)訓(xùn)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得遲到、早退、曠課。缺課節(jié)數(shù)達(dá)三分之一以上者,實(shí)訓(xùn)成績(jī)按不及格處理。5.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。(1)操作系統(tǒng)Windows2000、WindowsXP、Windows2003等(2)開(kāi)發(fā)軟件MicrosoftVisualStudio.NET2003(3)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)MicrosoftSQLServer2000、MicrosoftAccess2003實(shí)訓(xùn)安排綜合實(shí)訓(xùn)包括兩個(gè)實(shí)訓(xùn)題,分以下兩個(gè)階段進(jìn)行。1.第一階段:將現(xiàn)有窗體或模塊整合為“學(xué)生信息
5、管理系統(tǒng)”前面的課堂教學(xué)、課堂實(shí)踐和單元實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)主要涉及了“部門(mén)數(shù)據(jù)”、“班級(jí)數(shù)據(jù)”、“學(xué)生數(shù)據(jù)”、“課程數(shù)據(jù)”和“用戶(hù)數(shù)據(jù)”的檢索、新增、修改、刪除和輸出等方面的操作。請(qǐng)參考項(xiàng)目Chapter15_1的設(shè)計(jì)方法,將這些數(shù)據(jù)的檢索、新增、修改和刪除整合在一個(gè)窗體中進(jìn)行。然后設(shè)計(jì)一個(gè)MDI主窗體,將各個(gè)功能模塊整合為一個(gè)完整的信息系統(tǒng),命名為“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”,MDI主窗體的主菜單分為“系統(tǒng)管理”、“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理”、“數(shù)據(jù)檢索”、“報(bào)表與打印”和“數(shù)據(jù)輸出”等欄目,在MDI主窗體中調(diào)用各個(gè)功能窗體
6、。2.第二階段:將課外拓展實(shí)踐所創(chuàng)建的窗體或模塊整合為“圖書(shū)管理系統(tǒng)”課外拓展實(shí)踐主要涉及了“圖書(shū)數(shù)據(jù)”、“圖書(shū)庫(kù)存數(shù)據(jù)”、“出版社數(shù)據(jù)”、“圖書(shū)類(lèi)型數(shù)據(jù)”、“讀者數(shù)據(jù)”、“圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)”和“超期罰款數(shù)據(jù)”的檢索、新增、修改和輸出等方面的操作。請(qǐng)參考前一階段所設(shè)計(jì)的“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”或現(xiàn)有的“圖書(shū)管理系統(tǒng)”,將課外拓展實(shí)踐所創(chuàng)建的窗體或模塊整合為“圖書(shū)管理系統(tǒng)”。