怎樣愛護班集體的榮譽.ppt

《怎樣愛護班集體的榮譽.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、怎樣愛護集體榮譽？觀瀾小學四（2）班孫婷集體榮譽指對集體有強大的凝聚力,是一種無形的力量，會促使集體里的每個人自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力,為集體爭榮譽。四（2）班是我們成長的集體，有了集體榮譽感，我們才會熱愛她，并表現(xiàn)出強烈的主人翁意識和責任感。什么是集體榮譽？曾有人問一位哲學家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學家回答說：“把它放到大海里去?！边@簡短的對話，揭示了一個深刻的道理：個人離不開集體。個人只有投入到集體之中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也會枯竭。我們的發(fā)展離不開班級，同樣班級的榮譽也取決于每個人的努力。那么

2、，如何愛護集體榮譽呢？一、樹立集體觀念。二、為班貢獻出自己的力量。三、在活動過程中認識自己班的價值。樹立集體觀念：我們每個學生的心中都要樹立牢固的集體觀念。我們的四（2）班已成為我們生命的一部分了。我們的成功或失敗，不只代表我們自己，也代表著這個集體；同樣，集體的好與壞，也都是我們自身好壞的一部分?！拔覀儼唷边@三個應該是我們經(jīng)常說的，我們?yōu)榘嗉壎湴?，而自豪。為班貢獻出自己的一份力量：為了增強集體榮譽感，我們應該多為班級做一些有益的事。這些事根據(jù)個人情況來定，像上課愛說閑話的同學，不說閑話便是為改變班級紀律做了一件事；有某方面有特長的同學，在競賽中獲得名次，

3、便是為提高班級聲譽做了一件事；擔任班級工作的同學，盡心盡責做好分內(nèi)的工作，便是為改善班級管理做了一件事；做好值日衛(wèi)生，幫助同學也是為班做出貢獻……通過這些小事，我們的集體觀念和榮譽感一定會得到增強。在活動過程中認識自己班的價值：除在日常生活中為班級做貢獻外，還有以班為單位的學校大型活動，比如學校運動會、知識競賽等。對這些活動，我們應該認真對待，發(fā)揮自己的能力，為班級的榮譽添磚加瓦。班級榮譽至高無上，我們會為了維護這樣一個優(yōu)秀的班級體而努力。這是很多人困惑的問題，其實，這并非一件很難的事，只需要我們從身邊做起，注意身邊的細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰

4、；當你發(fā)現(xiàn)電燈沒關的時候，動一動手指；當你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動一動手指，動手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級爭榮譽嗎？為班級爭榮譽很難嗎？其實，我們每個人都在默默地在為班級榮譽作貢獻。比如說：有的同學利用課間、放學后的時間來出黑板報，為教室添加光彩；有的同學帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學在廁所看見水龍頭漏水時，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學參加比賽時不怕苦，一遍一遍地練習，那樣就算你沒有取得第一名，你也為班級爭了光。讓我們每個人行動起來，規(guī)范自己的日常

5、言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格。從點滴小事做起，為四(2)班爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級，要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽。我們倡議…謝謝大家！讓我們?yōu)閻圩o四(2)班的集體榮譽，從自我做起，加油！球星，大家對他們并不陌生。他們在一個球隊的作用多大??！可是當他們離開球隊，他們就什么都不是了。美國的“籃球飛人”喬丹率公牛隊四奪NBA總冠軍，有人說是喬丹造就了公牛隊，而喬丹卻說是公牛隊造就了他。縱觀古今中外，任何人的成功都離不開集體的力量，個人只有融入集體之中才能實現(xiàn)其價值。