任務(wù)表單：個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃 (2).doc

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1、漆小平個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃姓名漆小平性別女年齡50學(xué)歷本科職稱中高教齡30職務(wù)教師所任學(xué)科語文個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問題分析作為一名語文教師，我在上課時(shí)有自己的優(yōu)勢，如教師把握教材重難點(diǎn)準(zhǔn)，引導(dǎo)得法，上課有活力、有想法，與學(xué)生關(guān)系融洽等，但同時(shí)也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：1、教師情感投入不到位；　2、教師激勵(lì)評(píng)價(jià)不夠，導(dǎo)致學(xué)生參與不夠積極；3、指導(dǎo)朗讀不夠具體；　4、有些環(huán)節(jié)不放手，不能突出學(xué)生的主體地位。改進(jìn)目標(biāo)　1、在課堂教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)困生。2、在課堂教學(xué)中要讓學(xué)生多動(dòng)嘴說。3、教師要滿面春風(fēng)地進(jìn)入教室，語言力求幽默風(fēng)趣。4、教師要提高對(duì)課堂教學(xué)過程的控制能力具體措

2、施　1、努力學(xué)習(xí)課堂教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程新理念，提高自身的理論素養(yǎng)。2、多聽其他老師的課，要珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師先進(jìn)的東西。3、注意處理好教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)。4、指導(dǎo)朗讀要得法。5、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通。所需支持得到學(xué)校的支持，教師間多幫助。改進(jìn)結(jié)果良好。