語文人教版八年級上冊貴州省劍河縣南明中學(xué)楊雷《桃花源記》課件.ppt

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1、桃花源記陶淵明貴州省劍河縣南明中學(xué)楊雷教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀、背誦課文;2、積累常用文言詞語的用法(古今異義、一詞多義);3、整體把握文章內(nèi)容。4、理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。陶淵明,東晉詩人。名潛,字元亮。少時頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時社會動蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過小官,因“不為五斗米折腰”,棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”。代表作有詩《飲酒》、《歸園田居》,散文《歸去來兮辭》等?!短一ㄔ丛姴⒂洝芳耐辛嗽娙俗约旱纳鐣硐搿!霸姟弊肥隽颂一?/p>

2、源的形成,歌詠了一個人人安居樂業(yè)的理想社會;“記”相當(dāng)于詩的序。注意讀音豁(huò)然開朗儼(yǎn)然阡(qiān)陌垂髫(tiáo)便要(yāo)還家間(jiàn)隔???語(yù)云詣(yì)太守劉子驥(jì)詞句疏通要點(1)要將古漢語的單音節(jié)詞翻譯成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞, 如“鮮——鮮嫩”、“美——美麗”、“交——交錯”等等; (2)注意古今詞義的區(qū)別及一詞多義的現(xiàn)象。自由閱讀,請同學(xué)們找出1、文章中難解的字詞、2、注解中沒提到的字詞、3、應(yīng)特別予以重視的字詞。緣溪行  芳草鮮美落英繽紛漁人甚異之欲窮其林仿佛

3、若有光便舍船才通人豁然開朗儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂問所從來具答之 便要還家咸來問訊率妻子邑人來此絕境乃不知有漢無論魏晉此人一一為具言所聞延至其家辭去此中人語云不足為外人道也既出便扶向路  處處志之詣太守尋向所志欣然規(guī)往,未果尋病終沿著芳香的青草鮮嫩美麗隱隱約約好象舍棄僅僅類老人和小孩都高高興興,自得其樂地方,處所通“俱”,完全,詳盡都打聽(消息)妻子和兒女同鄉(xiāng)與世隔絕的地方竟更不用說給同“俱”,詳細(xì)告辭離開不值得說原來的,先前的動詞,做標(biāo)記名詞,標(biāo)記打算實現(xiàn)不久已經(jīng),以后練習(xí)二:請你辨

4、別下列加點詞在句子中的不同意思一詞多義1、舍便舍船屋舍儼然2、扶扶向路出郭相扶將3、尋尋向所志尋病終4、為捕魚為業(yè)不足為外人道5、向?qū)は蛩卷耥裣嘞?、志處處志之尋向所志近義詞你能從課文中找出同一意思的詞語嗎?1、沿著2、說3、都4、邀請緣溪行便扶向路舍棄???????????房子尋找不久以前對著做標(biāo)記標(biāo)記沿著攙扶作為對,向不足道,自云,具言悉如外人并怡然自樂咸來問訊皆出酒食便要還家延至其家古今異義:交通古:交錯相通今:運輸和郵電事業(yè)的總稱不足古:不值得今:不夠絕境古:與世隔絕的地方今:走投無路的境地妻子古:妻子兒女

5、今:男子的配偶鮮美古:鮮艷美麗今:味道好無論古:不要說,更不必說今:表條件關(guān)系的連詞翻譯句子留、刪、補、調(diào),注意古古今異義、一詞多義1、忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。2、()復(fù)前行,欲窮其林。3、林盡()水源4、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。5、阡陌交通,雞犬相聞。6、黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。7、(  ?。┮姖O人,乃大驚,問(  ?。┧鶑膩怼#ā  。┚叽鹬?。(  ?。┍阋ā  。┻€家,設(shè)酒殺雞作食。8、()自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。9、()問()

6、今是何世,()乃不知有漢,無論魏晉。10、此人一一為()具言所聞,()皆嘆惋。漁人于土地平坦寬闊,房屋整整齊齊,有肥沃的土地,幽美的池塘,和桑園竹林之類。桃源人漁人漁人桃源人漁人桃源人桃源人漁人桃源人桃源人自己說,他們的祖先為了躲避秦朝的禍亂,帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人,來到這與世隔絕的地方,再也沒有出去,于是就同外界的人隔絕了。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有個漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。桃源人桃源人這個漁人一一地為桃花源中的人詳細(xì)地說出他所知道的,他們聽了都很驚嘆。11、此中人語()云:“()不足為外人道也。

7、”12、()既出,得其船,便扶向路,處處志之。13、()及郡下,詣太守,說如此。14、()尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。15、南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。漁人桃花源漁人漁人出了山洞以后,找到他的船,就沿著先前的路回去,一路上處處標(biāo)上記號。漁人漁人是位清高的隱士,聽到這個消息,興致勃勃地打算前往桃花源。沒有實現(xiàn),不久就病死了。從此以后,就不再有探訪桃花源的人了。從課文題目中,你能聯(lián)想到一個什么成語?世外桃源-----現(xiàn)指不受外界干擾的理想處所或與世隔絕的幻想世界。你認(rèn)為課文中的桃花源是

8、一個 ()的地方?文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些?其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食生活和平、安寧、幸福(自食其力,自給自足,自得其樂)民風(fēng)淳樸,熱情好客與世隔絕,與世無爭。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。思考:1、桃花源人為什么要躲進桃花源?“

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