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1、上學(xué)路上保安全?一、教學(xué)目標(biāo)?1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)?能積極主動(dòng)參與活動(dòng),初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),珍愛生命。2.能力目標(biāo)?能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料,在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。?3.知識(shí)目標(biāo)?了解上學(xué)路上的安全隱患,識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識(shí),掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會(huì)基本的防范技能。?二、教學(xué)準(zhǔn)備?1.課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)?2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。?
2、三、教學(xué)過程(一)說一說?1.唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。?2.這首歌你喜歡嗎?對,它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的呢??3.經(jīng)過概括,得出三種結(jié)論:?小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動(dòng)車,還有的是坐車或爸爸媽媽自己開車送的。(二)畫一畫1.小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?3.根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)4.誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。5.師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫,也可以按自己喜
3、歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會(huì)畫,就用文字來表達(dá)吧?。┛凑l觀察得仔細(xì)、畫得清楚。(三)評一評1.在四人小組中交流畫的路線圖。2.組內(nèi)交流,推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。(四)議一議1.過渡:小朋友就是棒,一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎?2.課件演示:《我能說“不”》?3.如果你就在邊上,你會(huì)怎么做呢?你是怎么想的??4.你做過這樣的事嗎?5.教師總結(jié):?(1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會(huì)遲到,影響我們一天上課的情緒。(2)吃零食攤上的食物,會(huì)影響健康。(3)玩摸獎(jiǎng)游戲,買小玩具,浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。?板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)安全標(biāo)志要
4、記牢?一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1.能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2.初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。(二)行為目標(biāo):?培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。?(三)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2.能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。?三、教學(xué)準(zhǔn)備?學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。?教師
5、:1.畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2.交通標(biāo)志圖。3.交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。?四、教學(xué)過程(一)、故事導(dǎo)入新課。1.聽故事錄音。2.請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。3.?看課件,聽故事4.請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。5.教師小結(jié):如果有陌生人來學(xué)校接自己,一般情況下不認(rèn)識(shí)的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí),要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會(huì)帶來麻煩。?6.板書課題,齊讀課題。(二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面
6、。?1.小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。?2.小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn),做出相應(yīng)的行動(dòng)。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊(duì)排得好不好。?3.四人小組討論:(1)放學(xué)時(shí),應(yīng)該注意什么?(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。(三)、合作學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。1.認(rèn)識(shí)交通設(shè)施:??繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?(1)同桌互相說說。(2)指名上講臺(tái)說給大家聽。2.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:??為了保證交通安全,大
7、街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志,你們想認(rèn)識(shí)它們,和它們做朋友嗎?(1)每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。?(2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什么標(biāo)志?在哪見過?有什么作用?(3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。(要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,仔細(xì)想,如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了,就鼓掌鼓勵(lì),如果認(rèn)為他說錯(cuò)了,就舉手糾正。)?3.讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。(四)模擬活動(dòng),鞏固新知。1.布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通