九上第一單元綜合性學(xué)習(xí).doc

《九上第一單元綜合性學(xué)習(xí).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第一單元寫作寫作點(diǎn)津　1.審題這次作文的主題是“家鄉(xiāng)風(fēng)物”,旨在引導(dǎo)我們熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然。家鄉(xiāng)的某個風(fēng)景點(diǎn)、某種特產(chǎn)、某個季節(jié)等等都在我們這次寫作的范圍之內(nèi),所以不能面面俱到,只能從中選擇自己最熟悉的一個方面來寫。2.選材(1)家鄉(xiāng)的風(fēng)景。抓住家鄉(xiāng)幾個標(biāo)志性景點(diǎn)(景物),選取能突出景點(diǎn)特征的典型材料。要選擇最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)特點(diǎn),也是你最喜歡的一處景物。要深入了解它的本質(zhì),了解與它有關(guān)的逸聞傳說、詩詞諺語,展開想像,虛構(gòu)一些與它有聯(lián)系的情節(jié)等。(2)家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。要通過調(diào)查、訪問、搜集材料等方法多方面尋找家鄉(xiāng)的物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)

2、及與物產(chǎn)有關(guān)的知識,結(jié)合傳說故事等介紹其來歷和特點(diǎn),感悟家鄉(xiāng)的物產(chǎn)對家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。(3)家鄉(xiāng)某一季節(jié)的景色。要抓住該季節(jié)景物的特點(diǎn),或定點(diǎn)觀察,或移步換景,多層次描寫該季節(jié)的各景物,抒發(fā)作者喜悅、贊美之情。3.寫法（1）把握主題：家鄉(xiāng)的風(fēng)物。（2）巧擬題、精選材、抒真情。例文欣賞我的家鄉(xiāng)宜昌“美麗的哈巴河,我可愛的故鄉(xiāng),巍峨雄偉的阿爾泰山……你是我心中的太陽.”不錯的,正如歌中所唱,家鄉(xiāng)的一切都是那么美好,那么神圣——和諧的生活、秀麗的山河、樸實的人民……我不僅對家鄉(xiāng)的山河大地、風(fēng)土民情感到

3、親切,就連家鄉(xiāng)的一草一木、一花一石、一磚一瓦,也那么讓我留戀,讓我情不自禁想要愛撫……風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng),四季輪回的美,生機(jī)盎然、鳥語花香的春；烈日炎炎、綠草如茵的夏；金碧輝煌、果實累累的秋；銀裝素裹、粉妝玉砌的冬.像一個朝氣蓬勃而又多變的孩子,一會換一個樣,樣樣都有自己的特色.不信?你看——春春天,萬物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的大地回復(fù)了生機(jī),一片生機(jī)盎然的景象出現(xiàn)在人們面前.小河叮叮咚咚的,演奏出大地的交響樂；鳥兒們嘰嘰喳喳的,暢談著未來的美好生活;勤勞的哈薩克牧民帶著經(jīng)過了漫漫嚴(yán)冬,體力幾乎消耗殆盡的畜群,排著整齊的隊伍遷徒著.春天的陽光

4、格外明媚,春姑娘展開了太陽的笑臉,暖暖的光束射過來,那樣溫柔地?fù)崦?像母親的手.天空中,怎么五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們在放風(fēng)箏呀!在藍(lán)天白云的照耀下,五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著、飛升著.春天,我們沐浴于溫暖的春光下,一切都是那么充滿活力.夏家鄉(xiāng)夏天的太陽火辣辣地,瘋狂地迸射出它耀眼的光芒,炙烤著大地,地上塵土飛揚(yáng).靜靜的,只有河里的熱浪涌出.瞧!樹下有一群小孩,手里拿著自制的網(wǎng)子,正向花邊悄悄地移動著呢!走近一看,原來他們在撲蝴蝶.如果是叫上幾位好朋友,去河邊捉魚,一定是一個不錯的主意.夏天,我們嬉戲

5、在家鄉(xiāng)清凌凌的水,藍(lán)盈盈的天里.秋秋天,家鄉(xiāng)的白樺林是最美的,秋風(fēng)輕輕一掃,漫天落葉,如同一只只飛舞的蝴蝶,又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn).落在地上,鋪成了一條條金光大道,我們在那里打流、捉迷藏.漫步叢林,向上看去,筆直潔白的樹干,金光的樹葉,靜靜傾聽著樺林的述說……秋天,我沉浸在家鄉(xiāng)的如詩如畫的白樺林里冬白雪像銀珠、像粉屑、像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾.抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓,隱隱約約,好像在霧里,宛如在云里,顯得特別迷蒙.雪花在空中嬉戲飛舞.“雪家族”特有的潔白在微明的天空中閃耀

6、銀光.它滌蕩了家鄉(xiāng)的一切塵埃,填補(bǔ)了嚴(yán)冬的寂寞.冬天,我與孤獨(dú)在家鄉(xiāng)的雪地里玩耍.春天擷一縷春風(fēng),送給家鄉(xiāng),讓它吹拂我的家鄉(xiāng)；夏天,捧一抹驕陽,送給家鄉(xiāng),讓它溫暖我的家鄉(xiāng)；秋天,拾幾片落葉,送給家鄉(xiāng),讓它裝飾我的家鄉(xiāng)；冬天,掬一塊白雪,送給家鄉(xiāng),讓它滌蕩我的家鄉(xiāng).名師點(diǎn)評這篇文章是以寫景為主的記敘文，作者選好了觀察點(diǎn)，她把家鄉(xiāng)的自然美景按照春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。并且抓住了景物的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫，不同的景物有不同的神。作者就抓住了這一特點(diǎn)，寫出了家鄉(xiāng)的春天就是春光明媚、秋天就是秋高氣爽等。使讀者對小作者家鄉(xiāng)的自然美留

7、下鮮明深刻的印象。而且作者在這篇作文中運(yùn)用了各種不同的修辭手法。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更具體、形象、真實感人。