語文蘇教版八年級下冊散步校本練習(xí).doc

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1、建湖城南實(shí)中集團(tuán)城南校區(qū)八年級語文校本練習(xí)《散步》設(shè)計(jì)：朱亞班級　　姓名　　學(xué)號　　　一、根據(jù)拼音寫漢字或給畫線字注音。fēnqéxìnfúchaīsàn()()()霎（）時(shí)嫩（）芽熬（）過二、判斷下列句子是不是比喻句。1、她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候聽她的話一樣。2、山這邊，梯田里的莊稼，像綠海里卷來的一道道浪頭。3、像這樣的事情還很多。4、好像我背上的同她背上的加起來就是整個(gè)世界。三、在下面的橫線上補(bǔ)寫出合適的詞。這南方初春的田野，大塊小塊的（）隨意的鋪著，有的（），有的（）；樹上的（）也密了；田里的冬水也（）起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——（

2、）。四、按要求修改下面一段話。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著更舒服。但是，也應(yīng)該看到，那年紀(jì)大的老人，1只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，2由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，3他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎么能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。1、文中由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)應(yīng)該刪去的是2、文中畫直線的句子1、2、3順序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)調(diào)整為3、文中加粗的句子表意有缺陷，應(yīng)為五、課內(nèi)閱讀根據(jù)《散步》回答問題1、文中“我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬”一句有

3、什么深刻的含義？2、怎么理解“一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣”這句話的含義？3、文中詞語“強(qiáng)壯”和“高大”能否互換位置？4、怎么理解“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”？