鋁熱反應(yīng)創(chuàng)新設(shè)計(jì).ppt

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時(shí)間:2020-03-09

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1、歡迎指導(dǎo)主講:王春強(qiáng)寧鄉(xiāng)四中化學(xué)組實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì):鋁熱反應(yīng)鋁熱反應(yīng)是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)2(必修)第四章第一節(jié)“金屬礦物的開發(fā)利用”中的一個(gè)重要演示實(shí)驗(yàn)?!紝?shí)驗(yàn)原型〗一、原實(shí)驗(yàn)的不足之處1、此實(shí)驗(yàn)的引發(fā)方式:鎂條點(diǎn)燃較難,且鎂條燃燒時(shí)發(fā)出的強(qiáng)光對(duì)人眼有傷害。2、鎂條燃燒引發(fā)反應(yīng),有學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為是鎂置換出了鐵而不是鋁置換出鐵。3、紙質(zhì)漏斗內(nèi)的混合物在較高溫度下發(fā)生劇烈反應(yīng),生成的紅熱熔融物,常會(huì)不定向的從四層漏斗的半腰部位燒穿而出,落在下面盛少的蒸發(fā)皿邊沿,導(dǎo)致蒸發(fā)皿邊沿因無沙隔熱而驟熱炸裂破碎。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和改進(jìn)1、引火方式:在鋁鐵的混合物表面放0.5克鋁粉,然后覆蓋

2、大約3克氯酸鉀和0.5克葡萄糖的混合物,用火柴點(diǎn)燃。2、其次是改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器,將蒸發(fā)皿改成鋁制蒸發(fā)皿,將紙質(zhì)漏斗換成水泥漏斗。三、儀器和藥品鋁制蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、水泥漏斗、氧化鐵、鋁粉、氯酸鉀(研細(xì))、小鐵棒、鐵絲、砂子、藥匙、坩堝鉗、火柴、葡萄糖。四、實(shí)驗(yàn)原理和裝置實(shí)驗(yàn)原理:利用葡萄糖燃燒產(chǎn)生的熱量將鋁粉引燃,從而放出大量的熱引發(fā)鋁熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)裝置:1、用鐵棒纏上細(xì)鐵絲放在水泥漏斗的洞口上,將洞口堵住2、將已炒干的6g氧化鐵和2g鋁粉混合均勻,轉(zhuǎn)移至水泥漏斗中,然后將混合物均勻的鋪在氧化鐵和鋁粉混合物的表面。3、實(shí)驗(yàn)完畢,看鐵絲是否粘連,用磁鐵檢驗(yàn)鋁制蒸發(fā)皿中的

3、沙子表面的產(chǎn)物,看有無鐵產(chǎn)生。五、操作要點(diǎn):反應(yīng)劇烈,有飛濺的火花和熔融物掉落,細(xì)鐵絲熔化,粘連;磁鐵能吸引掉在鋁制蒸發(fā)皿中的物質(zhì),證明有鐵生成。六、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:除了能克服文中指出的不足,自制的鋁制蒸發(fā)皿和水泥漏斗可連續(xù)在多個(gè)班級(jí)演示鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)改進(jìn),能有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。七、改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)謝謝指導(dǎo)

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